下载后可任意编辑师德师风自查剖析材料师德师风自查剖析材料 长期以来，老师被喻为“太阳底下最光辉的职业”，“人类灵魂的工程师”。老师用自己充实的知识培育学生，用高尚的人格魅力感染和影响学生的一生。老师既传授知识，又教会学生做人的道理。现代教育家夏丐尊曾说过：“老师不能没有爱，犹如池塘不能没有水。”老师们用自己的灵魂塑造学生们的灵魂，用自己的人格塑造学生的人格。目前实施素养教育的关键在于老师，建设高素养的教育，必有高质量的老师队伍。加强师德师风建设是一项关系到教育工作全局和涉及社会各方面的系统工程。是当代中国教育改革和建设中国特色社会主义教育的客观反映。 此次学习，我重温了《老师法》《老师职业道德法律规范》等法律法规。学习收获颇多。对比师德师风承诺书剖析自己，仔细查找自己工作中的缺点和不足。认识到自己在工作中存在的不足，主要表现在以下几方面： 一.档案管理的理论知识学习不够扎实 作为一名档案管理员，除做好各类资料、帐表、凭证的安全保密工作，不得擅自出借。凡师、团及兵团下发的各类红头文件及电报明传等，仔细整理、及时分类，保证做到一份不缺。虽然工作做得细，但对档案管理的有关理论知识学习讨论不够深化，没有做到用理论知识去武装自己的头脑，去指导自己的工作实践。更没有用学到的理论知识去对比检查自己的言行。 二.工作中缺乏开拓精神和创新意识 自从从事档案管理工作以来，能仔细根据档案管理的具体要求去做。严格档案借阅手续，凡借出的文件都要在档案查阅（借出）登记表登记并及时索回。每学年初或放假前，及时向有关人员催缴各种帐表、数据、资料等对各种上级检查资料能根据要求催缴、打印、装订成册。但对在新形势下如何搞好本职工作讨论探究还不够。缺乏开拓、创新意识，没有进一步的做到与时俱进。 三.档案管理的法律规范程度有待于提高 在学校的档案管理工作中，要求各部门上交的计划、总结及各种活动资料，一定要由送交人签字后，放可签收。 1下载后可任意编辑 平常对各部门送交的资料能及时分类整理，各项资料的立卷、存档一般都能做到分类准确，眉目清楚，不混不杂。但有时装订不够及时。对一些已检查的资料没有进行编号整理，装订成册。如团政工检查资料，为了节约纸张，将已检查完的资料没能完整装订，而是用于它用。因此我感到今后档案管理的法律规范程度有待于提高。 通过学习使我认识到：我们只有不断提高自身的道德素养，才能培育出明礼诚信...
