下载后可任意编辑思想品德心得体会 3 篇 思想品德心得体会 3 篇|思想品德活动心得体会 xx 年 xx 月 xx 日----xx 日，在区教研室王 xx 老师的组织领导下，我们有幸参加了在 xx 市 xx 中学进行的全国思想品德优质课大赛观摩活动
这次大赛，无论是参赛选手的水平，还是组织的规模，在近年来我国思想品德教研活动中都是首屈一指的
四天三十二节课，犹如三十二道精致的饕餮大宴，给我们的试听带来极美的享受;评课专家精彩深刻的点评，更让我们提升了专业素养，明确了今后努力的方向
活动结束后，大家的共同感受是：说受益匪浅似乎不够，用“洗脑”也许更能形容此次活动给我们带来的巨大震撼
一、寻找“闪光点” 这次获得特等奖的选手，他们的课堂都能体现出以下几个第 1 页 共 18 页下载后可任意编辑方面： (一)、教学理念先进，体现课改方向 “千教万教教人做人”，思想品德课程标准明确规定，把情感态度价值观目标的达成放在了三维目标的首位，这一点在这次大赛中得到了充分的体现
尤其是获得特等奖的几节课更是如此，在他们的课堂中，不是不要知识与能力，而是在学生获得知识，形成能力的过程中，有机地渗透对学生情感的培育、理想的教育等，有的时候，为了突出这一目标，知识的教学也尽量淡化，比如获得特等奖的 xx 选手和 xx 选手整节课没有一个的板书，但是他们的课堂有魂有神，课堂教学充满活力，教学氛围民主和谐，老师始终保持良好的精神风貌，能够充满激情地与学生进行情感沟通，开展生命与生命的对话，全体学生都能积极、热情地参加教学活动，情绪饱满，思维活跃，发言踊跃，以学生为本，使每位学生获得进展等课改理念得到了很第 2 页 共 18 页下载后可任意编辑好地贯彻
为了情感态度价值观目标的达成而不虚化，很多老师都做足了功课，他们选取教学资源充分考虑授课学生的生活实际，以学生的生活逻辑为主线，开展生活化教学的态势
