年级组长发言稿范例文讲稿是一种实用性比较强的文体
是为准备的书面材料
那么,什么是演讲呢
演讲是在公众面前就某一问题发表自己的见解的口头语言活动为大家分享年级组长发言稿,一起来看看吧
开学初,我接手分管的工作,说实话,这对我来说,这是份全新的工作
我就是一名学生,和大家一起学习,一起共担年级开展之责
一个半月过去了,我很欣慰也很感动
我们的刘老师带着数学组的老师们,坚持集体备课,一样的学案一样的教案,一样的试卷和每周一次的统一过关练习,工作十分细致;我们赵老师,眩晕发病,但依然坚持来学校;我们王老师,克服家里的困难,一个多月的付出,英语成绩有很大的起色;我们的徐静老师,虽然才工作第二年,但其敬业进取的精神俨然就是一个老教师,无论在班级管理和教学方面都是有目共睹的;还有很多新进学校的老师,他们用十分专业的态度尽快融入了我们年级组的工作,再次我表示感谢
是你们的付出和努力,才有年级组的和谐共进
针对教学中存在的问题,我个人有几点思路和大家分享:1
要进一步加强集体备课
一花独放不是春,百花齐放春满园
教师要求抱团意识,发挥集体智慧,当然有的老师担忧自己把看家本领拿出来,别人是不是要超过我
要知道,分享协作的魅力就在于你有一个苹果,我有一个橘子,分享后大家可以享受两种水果不同的味道
只要大家认识到合作的价值,以一颗坦诚之心来来面对集体备课
相信我们的老师会在交流中不断进步
同时,我们也请组长多多组织,创设平台,大家一起来参与集体备课
加强师徒结对的实效性
年级比较特别,有 4 名新毕业老师
要求徒弟要主动学习
记得我刚毕业的时候,学校给我分配的师傅是全市最牛的老师,50 分总分考下来都要比别人高好几分
那时候年轻气盛觉得瞧不起师傅的课,不就是画画书,讲讲练习
自认为我的课更注重德育,更注重学习的快乐,理念更新
但殊不知师傅在分析教材、管理课堂、有效练习方面都有不可比较的优