《酝酿中的变革》教学案课程标准1、了解戊戌变法产生的历史根源；2、简述百日维新的主要内容，分析其特点；3、知道戊戌变法失败的基本史实，探讨中国近代化道路的曲折性。知识与能力简述康有为、梁启超等维新派人物的政治主张和特点。过程与方法了解变法前民族危机加深、民族资本主义初步发展和早期维新思想产生的史实。情感、态度与价值观认识中国近代化道路的曲折性。重点难点教学重点戊戌变法的背景。教学难点如何理解康有为的“托古改制”思想。情境创设：“公车上书” “顽固派和维新派的论战”【讲授新课】一、历史背景；(大势所趋 ) (一)国际局势：表明发展资本主义已是大势所趋。1、19 世纪下半叶起世界历史经历两大变局？(1)经济上：欧美列强开始第二次工业革命，进入电气时代。(2)政治上：英国议会改革民众获得选举权和参政权；英美建立文官制度，完善资本主义运行机制。2、这说明了怎样的问题？说明问题：变革旧制度，发展资本主义已成为世界潮流，也为中国建立资本主义制度提供了示范。(二)民族危机：列强瓜分中国的狂潮，导致中华民族空前危机。1、甲午中日战争失败， 《马关条约》成为继《南京条约》后最严苛条约，加速中国半殖民地化进程。2、列强掀起瓜分中国狂潮。(三)经济基础：中国民族资本主义初步发展。1、时间：甲午战后。2、原因：⑴发展资本主义、抵制洋商洋厂成为有识之士挽救民族危亡共识，掀起“实业救国”高潮。⑵甲午战后，列强侵略进一步破坏中国自然经济，为民族工业发展创造某些客观条件。⑶清政府也调整政策，放宽对民间办厂的限制，谕令各省办厂。3、作用：中国民族资产阶级作为新的政治力量，开始登上政治舞台，成为维新变法运动的政治基础。(四)阶级基础：民族资产阶级作为新的政治力量登上历史舞台。(五)思想基础：早期维新思想对维新变法运动起到一定的思想先导作用。二、维新思想的演进(一)早期维新思想的传播。1、代表：王韬、薛福成、郑观应等。2、主张：(1)认为依靠新式枪炮舰船和洋务企业，不能使中国富强。(2)实行君主立宪制度，进行自上而下的政治改革。(3)加强国防，抵抗列强入侵，维护国家主权和民族独立。(4)发展民族工商业，与西方国家进行“商战”。3、局限性：没有完整的理论，也没有付诸行动。4、影响：为维新变法起到一定的思想先导作用。(二)维新变法的经过；一)宣传维新思想：维新变法运动的兴起1、著书立说：康有为、梁启超、严复。康 有 为梁启超严复代表作《新学伪经考》《孔子...
