2024年昆明呈贡区教师招聘考试仿真试卷六VIP专享VIP免费

２0１６年昆明呈贡区教师招聘考试仿真试卷六一、单选题（育萃教师招考与你一路相随)1、20世纪60年代至70年代,教育心理学形成了独立的理论体系,并注重与教育实际相结合。这一时期是教育心理学的(）Ａ.初创时期B.成熟时期Ｃ．发展时期D.完善时期2、教育心理学是研究教育情境中(）的基本心理规律的科学。A.德育与智育B.知识与技能C.动机与迁移D.学习与教学３、下列属于有意义接受学习的是()Ａ.背乘法表Ｂ.明确概念之间的关系C.应用公式解决问题D.科学研究4、如果学生已有的知识结构中缺乏同化新知识的原有知识结构，教师应采取什么教材处理技术?（)A.符号标志B.附加问题C．先行组织者D．任务分析5、讲果实的概念时,既讲苹果、西红柿、花生等可食植物，也讲橡树子等不可食植物，让学生掌握果实都有“种子”这一关键属性叫()A.正例B.反例Ｃ.变式Ｄ.比较6、在背诵一篇短文时，一般两端的内容记得快而牢，中间的内容难记且易遗忘,这种现象的解释是（）。A．痕迹衰退说B.干扰说Ｃ.同化说D.动机说7、学生根据自己的学习效率来安排自己的学习活动，这属于学习策略中的（)A．认知策略ﻩＢ.元认知策略C.资源管理策略ﻩD.计划策略８、教学生列提纲时,教师可先提供一个列得比较好的提纲，然后解释这些提纲是如何统领材料的,下一步就给学生提供一个不完整的提纲,分步对学生进行训练的学习策略训练模式是（)A．完形训练模式B.合作学习模式Ｃ.交互式教学模式Ｄ．程序化训练模式9、在柯尔伯格的有关儿童道德发展阶段的研究中,契约、个人权利和民主承认的法律的道德阶段属于（)Ａ.前习俗Ｂ．习俗C.后习俗D.公正１０、在哪个阶段，学生的伦理道德开始形成但又具有两极分化的特点？（)Ａ.学前阶段B.小学阶段C．初中阶段D.高中阶段11、在布卢姆的教学目标分类中,(）是最高水平的认知领域学习目标。A.知识B.应用Ｃ．评价D．综合12、在乒乓球比赛中,面对各种情况,抽球还击率达到90％,则说明动作技能达到了(）目标A．模仿Ｂ．准确C.连贯D.习惯化１3、有经验的教师总是根据班级特点，建立一些常规,以形成一个良好的集体结构,这样的“结构”就是()A.教师促成的纪律B.自我促成的纪律C.任务促成的纪律D．集体促成的纪律14、班主任采取通过全班同学讨论协商建立行为准则并约束行为的方式来实现课堂管理。这种管理利用的是(）Ａ．群体凝聚力B.群体规范Ｃ.课堂气氛D.从众二、填空题1、教育心理学的研究内容包括五个要素:___＿＿__、_______、＿___＿＿_、______和_______,由__＿_＿＿_、_＿＿____和_＿_＿_＿_这三种活动过程交织在一起。2、在学习与教学的要素中,学习的主体因素是________。3、布鲁纳认为,学习的实质是主动形成___＿__＿＿。通过_______＿,使＿_＿＿__＿_转变为__＿___＿＿。４、奥苏伯尔认为,意义学习是将____＿_＿_与＿＿__＿__＿建立起非人为的和________的联系。5、知识的获得是知识学习的第一个阶段，通过知识直观和__＿＿___＿＿两个环节来实现。6、在实际教学中主要使用实物直观、_＿____＿＿和＿_＿___＿_三种形式。7、在学习策略的教学中,教师重视引导学生将新策略与其头脑中的有关知识整合起来,以便能在新的情境中灵活、熟练的运用,这是遵循了策略教学的_＿______原则。８、常见的精细加工策略有记忆术、___＿_＿__、________、提问、________与利用背景知识，联系实际。9、皮亚杰认为，道德教育的目标就是使儿童达到____＿___道德，使他们认识到道德规范是在相互尊重和合作的基础上制定的。1０、柯尔伯格将道德发展分为_＿＿_＿＿__、______＿＿、_＿______三个阶段,其中,前习俗阶段主要包括惩罚服从取向和_＿_＿___＿。习俗阶段包括寻求认可取向阶段和＿_＿_＿_＿＿,后习俗阶段包括社会契约取向阶段和＿_______。1１、根据作用于学生感觉器官的不同，教学媒体一般可分为三类:多媒体、视觉媒介和__＿_____。12、教师提供问题情景，学生通过搜集资料、验证假设来解决问题的学习活动称为＿＿___＿＿_。１3、影响群体与成员个人行为发展变化的力量的总和就是________。包括群体凝聚力＿__＿___＿、___＿＿＿__、＿＿____＿_及课堂里的人际关系等等。14、课堂问题行为表现为两类，即扰乱性行...