下载后可任意编辑报告有几种基本类型【报告的种类以及】 报告的种类以及报告的种类报告从种类与内容上分主要有： 汇报性报告答复性报告呈报性报告例行工作报告报告各种类的写法报告的结构一般由标题、受文领导、正文、落款、成文时间组成，下面介绍几种报告的写法： 一、汇报性报告汇报性报告主要是下级向上级汇报工作、反映情况的报告，一般分为两类： 1、综合报告。这种报告是本单位工作到一定的阶段，就工作的全面情况向上级写的汇报性报告。其内容大体包括工作进展情况，成绩或问题，经验或教训以及对今后工作的意见或建议。这种报告的特点全面、概括、精练。 2、专题报告。这种报告是针对某项工作中的某个问题，向第 1 页 共 13 页下载后可任意编辑上级所写的汇报性报告。 二、答复性报告这种报告是针对上级或管理层所提出的问题或某些要求而写出的报告。这种报告要求问什么答什么，不涉及询问以外的问题或情况。 三、呈报性报告呈报性报告主要用于下级向上级报送文件、物件随文呈报的一种报告。一般是一两句话说明报送文件或物件的根据或目的以及与文件、物件相关的事宜。 四、例行工作报告例行工作报告是下级向上级，因工作需要定期向上级所写的报告。如，财务报告、费用支出报告等。 报告一本学期我所带的班级从一年级到六年级都有，也就预示着我需要把每一个年级所有的音乐课程了解透彻才能教好我的学生，针对上述因素我对自己的工作做了以下几点安排： 一、对自身的要求提高教学质量： 1、认真备课，备课时注意与课标相结合。 第 2 页 共 13 页下载后可任意编辑 2、因材施教，对不同的学生要采纳不同的教学手法，使学生能够充分进展。 3、设计好每堂课的导入，提高学生的学习兴趣。 4、课堂形式设计丰富多样，充满知识性、趣味性、以及表演性。调动学生的积极性。并使他们最大限度地学到知识，掌握技能。 5、多看多听其他的课程，从中总结经验。为教好学生做好充分的准备。 使课堂保持愉悦性： 在教学过程中，不论是歌曲的学唱、乐理知识的学习，都要使学生学的欢乐。使他们能兴致勃勃，主动积极地投入感受音乐、理解音乐、表现音乐的活动中去。 二、对学生的要求发声训练部分： 这个部分主要是运用于高年级的学生为主，培育练声的兴第 3 页 共 13 页下载后可任意编辑趣;歌唱姿势要正确;发声要自然，用中等音量或轻声歌唱;按老师的手势，整齐地歌唱;用正确的口形，唱好 a、e、i、o、u。 视唱、知识...
