下载后可任意编辑教学楼改建申请报告甲方： 乙方： 签订地点： 签订时间： 合同编号： 下载后可任意编辑教学楼改建申请报告 尊敬的领导： XX 学校校址为 DF 镇中央学校，现有教学楼两幢，前幢始建于________年，后幢始建于________年，另有同学食堂始建于________年
为适应现代化教学需求，部分教学基础设施急待重新规划改造，特此申请如下： 一、后幢教学楼需重新拆建： 后幢教学楼因建筑时间久远，走廊向外侧倾斜;四楼(为后来增建)地面裂缝宽达一公分;建造外墙为双层砖中空结构
整体建造现已属于危房范畴，继续使用会严峻影响师生的人身平安，而不使用又影响我校的教导教学进行，故必须重新拆建
二、同学厕所需扩建： 同学厕所使用时间已较久，原为坐坑，且相对位置较少，兼之全校仅此一个同学厕所，课间排队拥挤现象事情时有发生，无法彻低满足同学课间如厕需求，故需要对原厕所进行须要的扩建改造
三、同学食堂需改造： 我校同学食堂虽建成时间不长，但因建立时财力不足，相对条件简陋，缺少同学的用餐座位
且随着在校用餐同学数量增强，现有场地已捉襟见肘，部分用餐同学不得不移至食堂外钢篷内，更有部分同学因小学用餐环境较差转至校外用餐，很难顾及食品卫生平安
同学食堂的厨房条件相对更差，顶篷因缺乏须要的排油烟设施而长久在油烟熏染下已变得较为污浊
故此，同学食堂也是我校急待翻新重建的基础设施之一
四、方案建筑阶梯教室： 因我校为莼湖两大中央校之一，教学研讨活动较频繁
但我校长久缺少一间可供老师进行教学讨论的活动场所，只得在各教室绽开
因活动场地过于狭小，我校极少邀请外校老师到校共同开展活动，极不利于我校老师的教导教学进展
基于这个缘由，我校方案在原同学车篷位置建一间阶梯教室，一则可以便利老师的教学研讨活动下载后可任意编辑开展，二则可以有场地多邀请外校优秀老师莅临指导
五、老师宿舍急待修建： 我校
