下载后可任意编辑老师个人研修总结及计划当前科技迅速进展，知识在不断更新，社会在不断变化，人类正进入一个学习化的社会。老师只有不断地学习，才能积极主动适应变化进展着的社会，适应进展变化着的学生的新特点及不断涌现出的各种新的教育思想、方法、学科。 下面是我整理的老师个人研修总结及计划，希望对大家有所帮助! 老师个人研修总结及计划(一) 一、研修主题 1、"有效"教学的理论及相关策略。 2、"有效"教学课题讨论 3、学生识字、习作方面的问题与讨论 4、学生的养成教育 5、老师二笔字四、研训形式 1、学习名家的业务讲座，课堂实录，领悟教学艺术。 2、加强课题讨论，提倡协作研讨。 3、教研组就教学中遇到的具体问题进行研讨。 4、充分发挥骨干老师的示范作用，实行教研科研培训一体化。 五、研修内容 1、师德修养利用每周三的政治学习时间以集中学习、分散学习相结合的方式，仔细学习相结合的方式，仔细学习教育政策法规和现代教育理论，全面系统地学习《中小学老师职业道德法律规范》《新义务教育法》《公民道德建设实施纲要》及优秀师德、典型等内容，通过培训使老师树立新的教育观、人才观、质量观，形成以德治学、法律规范执教、精益求精、关爱学生、团结协作的优良师风，使老师的思想道德素养在原有基础上得到较大提高，以适应新课改与进展的需要。 2、教育教学理念与实践以自主学习为主要形式，大力提倡读书活动，读书活动实行统一性与灵活性相结合、集中学习与自修读书相结合、读书与反思相结合，引导老师树立终身学习的观念，促进老师的自主成长和提高，研修书目有：《有效教学》、《建设理想的课堂》、《中小学班主任经典案例》、《班主任工作培训读本》。 3 新技术方面 1下载后可任意编辑 (1)利用远程教育的资源做好远程教育资源使用及培训工作，充分发挥远程教育资源的优势，使骨干老师人人掌握远程教育资源的使用。 (2)加强老师"两笔字"练习。 4 新课程 (1)组织老师以践行新课程，大练基本功为契机，通过课堂教学实践，转化成教学能力，提高老师的课堂教学能力。 (2)充分发挥骨干老师的作用，在全体老师之间开展"互帮、互听、互学"活动，搞好骨干老师、青年老师示范课及年轻老师的汇报课，做好 "传、帮、带"工作。 (3)以反思查摆问题为突破口搞好学校、教研组的教研活动。 通过定主题----(备课说课)----呈现(讲课、汇报、示范、)----研讨(评课、汇报)----反思----改进模式进行学校，教研组的...
