下载后可任意编辑老师培训管理办法范本 一个企业,一个机构或者其它单位都有一些相应的培训管理方法,如员工培训管理方法、 企业职工培训管理等,以下为您介绍某教导中央的老师培训管理方法,请阅览: 一、指导思想: 为了建设具有良好思想品德和业务素养的老师队伍,使我校老师培训工作进一步法律规范化、制度化,特制定本方法。 二、培训原则: 我校的老师培训,要着眼于优化老师队伍结构和学科建设的需要,贯彻思想政治素养和业务水平并重、理论与实践统一的思想,坚持按需培训,学用全都的方针,坚持在职为主,加强实践、多种形式并重的培训原则。 三、培训目标: 1、老师思想政治素养的培训,要坚持党的基本路线、教导方针和职业道德教导,使老师自觉履行《老师法》规定的义务,做到敬业奉公,教书育人,为人师表。 2、老师业务素养的培训要以提高老师的基础学问和专业学问为主,全面提高老师的教导教学水平和教研教改实力,提高应用计算机和现代教导技术等技能的实力。 四、培训对象: 以青年老师为主,结合专业需求更新部分老老师的学问结构。 五、培训的组织: 下载后可任意编辑 1、教务处结合教学、教研教改的实际需要,做好学年师资培训方案。 2、老师业务进修应履行的手续: ① 由教务处推举人选。 ② 进修老师到教务处领取并填写进修表格。 ③ 由教务处审核,报主管领导审定。 ④ 校园培训由教务处、教科室共同组织。 六、培训的主要形式: 1、根据我校的实际状况,老师培训以在职进修和培训为主,同时鼓舞青年老师一专多能,乐观拓宽本专业的学问结构。 2、学科带头人和优秀骨干老师的培育与江苏省教导厅组织的相关培训相结合。 3、小学乐观鼓舞老师参加计算机培训考核,注意多媒体课件制作应用实力、利用计算机办公实力,乐观推广多媒体教学手段,促进课堂教学的改革,提高课堂教学效率。 4、乐观鼓舞专业老师参加省厅组织的“四新”培训。 七、 培训的考核与管理: 1、老师培训必需加强管理,严格考核,务求实效,避开流于形式。 2、校园老师培训应按有关规定及培训层次、形式的要求由小学教务处进行考核及鉴定,并记入业务档案,作为职务任职资历、奖惩等方面的依据。外出进修老师的考核主要由接受进修的单位负责。进修结束后要将本人的考试或考核成果、相关证书等复印件送交教务处下载后可任意编辑存档,作为以后晋职晋级或进行个人教学考核的依据之一。 3、为保证培训方案的落实,保障老师参加培训的权利,对按方案已布置培训任务的老师,小学...
