下载后可任意编辑老师纪律作风自查自纠报告【老师纪律作风整顿自查自纠报告】 老师纪律作风自查自纠报告【老师纪律作风整顿自查自纠报告】 篇一： 通过学习《于在全区教育系统开展思想纪律作风整顿的实施方案》一文件后，我结合自身思想、作和作风，遵守实事求是的原则，对自己的工作进行了全面回顾和深刻反思，对自己在思想、工作、中存在的问题与不足有了更加清醒的认识，为今后更好的工作奠定了基础
一存在问题:对比《老师法》、《义务教育法》、《老师职业道德法律规范》的每一条每一款，仔细查找问题主要有几点: ⑴ 工作作风不扎实，业务上不钻研 第 1 页 共 10 页下载后可任意编辑 对于已教过的初三知识，从不深挖有哪些问题和不足，授课过程中对于一些解决不太好的问题就放过去了，也不主动与老老师讨论沟通，不能把工作做实、细
常常图个省事
照搬照抄，只是想只要完成应付了就算了
在工作中遇到繁琐、复杂的事情，有时会实行躲避的态度
缺乏一种刻苦钻研的精神
⑵ 满足于现状，学习不够积极主动 对于一个党员来说，我对自己的要求不够严格，未能起到模范带头作用，对于取得的一点成绩，沾沾自喜，且不知自己乃井底之蛙，更是不知深浅的觉得自己现有知识和业务能力足以应付学生
对于业务学习，政治学习不够而且常常拖沓，不按时完成学习任务，对于一些理论知识，政策法规也是一知半解，在新型形式下新的教育理论知识学习不够，钻研不深
尤其是学习笔记上字迹潦草，质量和数量都不能保证
⑶ 工作上缺乏耐心和技巧，方法单一 第 2 页 共 10 页下载后可任意编辑 学习不够加之性格急噪常常在处理学生问题、整顿班风纪律、鼓动激励学生，与家长沟通上缺乏耐心和工作方法，简单粗暴导致教育效果不好，常常事倍功半
二、分析原因 (1)行为习惯上 我平常工作习惯和纪律上较为散漫，不能及时完成作业和任务是我常年形成的一个坏习惯，爱拖拖拉拉，丢三落四
