下载后可任意编辑教育成长的随笔教育成长的随笔 教育成长的随笔 1 成长是每个人务必经历的。假如把成长的道路比方成一条崎岖的山道，那我们则是那勇敢的登山者，每一天都有不一样的困难阻挠我们前进，有时也会下下雪、刮刮风，但我不认为这是我们能够退缩的理由，不认为这样的困难能够让我们停下前进的脚步! 成长中，有艰辛，也有欢笑!那是风雪中挺进的身影，那是阳光下灿烂的笑容。风雨过后才会看到阳光，更有可能看到美丽的彩虹!当然，没有彩虹的阳光下，孤单时也要坚强，要在失败中成长，总有一天会爆发出最强的光!这些就是成长，这一切都建立在坚强之上…… 成长中，有甜蜜，也有煎熬!那是朋友间的互助互爱，那是第 1 页 共 38 页下载后可任意编辑寒窗中苦读的朗朗。学生时代的 19 年中，有了同学、朋友的陪伴，好像已不向最开始那样凄凉。下了课，总是能听到从教室里传出的阵阵欢笑!此时，那一颗颗心儿啊!贴的是那样近!这些就是成长，这一切都建立在努力之上…… 当然，成长中，也会受伤，也会有人来抚平你心中的创口!他人的欺骗、社会的不公造就了内心的黑暗，这时，总会有人肯站出来安慰你，就像蜡烛一样将你心中熄灭的灯火再次点亮!这些就是成长，这一切都奖励在历练之上…… 成长的百味调料总是在变，不要去计较上天的不公使你受了太多的伤!这只是一种磨砺，在这之后，难道你没有发现么?你一变得更加努力、勇敢、与坚强! 教育成长的随笔 2 陈道宇小朋友患有自闭症，很少说话，但一双眼睛咕噜噜转，可以看出孩子内心在和世界沟通，是知道事的，好多事他第 2 页 共 38 页下载后可任意编辑是一遍看，一遍试探，然后在行动，相对其他孩子是慢了半拍，就拿喝水说吧，分组或男女喝水，他也许没有听懂，坐着不动，我就专门喊他：“陈道宇，喝水”，他才来。添饭，他每顿饭吃的比较多，一般要添两到三次，每次添饭，只把碗伸过来，我就说：“说,要什么？”他小声说“饭”或“汤”，每次点名，点到他，不答应，我就用劲喊：“陈道宇，说到”，多喊几遍，他举起手来，小声说“到”。平常，也爱和小朋友一起嬉戏。 自闭症的孩子是在一定环境中才说话的，比如在儿歌、音乐中，每次早操午操，别的小朋友是跟随音乐宁静做，陈道宇则是一遍唱一遍做，我也不拦他，让他尽情说去，奇怪，操里边的儿歌、音乐，他都会说唱，说明自闭症的孩子并不笨。 最近，发现了一件有趣的事，午餐后，他先吃完，这时，他等着没事，竟然想着看电视...
