下载后可任意编辑普通话培训心得体会 上周末,我有幸参加了师训科举办的普通话提高培训班
虽然仅是短短的两天学习,却有着别样的体会
刚开始学习是不以为然的
不就是普通话吗
上学时就已达到二甲,毕业后做了将近十年的老师,上课全用普通话,经过培训成绩提高一下,应该没问题
然而,当我走进一小报告厅,面对紧密的日程安排、慈爱而又严格的培训老师时,终于有了些忐忑的心情
情况还不止如此,当我们正式进行培训时,才知道自己的普通话水平远远超出了我的想象
培训第一天,为了使培训老师对我们的语言基础有个全面的了解,便于今后针对性进行培训,教育局魏局长、师训科王老师和主讲赵老师以及其他领导,给各单位参加培训的老师准备了学习材料
培训声调的时候,赵老师先让学员注音,然后纠正答案
一向自信的我一下错了 20 多个,面对阔别了多年的拼音真切地感受到了压力
我不得不打起十二分精神,迎接余下的培训,因为此刻,我们已深切的认识到,我们的竞争对手不是别人,而是我们自己
培训中,我们还面临着另一个挑战,就是发音部位不准确
发音是普通话培训中最为基础的部分,可是对于一个已学会普通话的人来说,克服旧有的发音习惯就困难多了
为了纠正我们的错音,赵老师是一个字母一个字母教我们它的发音部位在哪,怎么发,真可谓“口对口”的教
对于声母韵母的教学赵老师都是一如既往
通过赵老师几个看似不起眼的笑话,切实让我感受到学习普通话的重要性 ;通过两天的培训让我感受普通话与地方方言的天壤之别,平常所说的看似简单的一句普通话都是声调不对,闹出了很多笑话,但对于我们店子的学员来说,只要是声调读对,认识的字读出来基本没有问题,因为不存在 z、c、s 与zhi、chi、shi、r 的不分,也不存在 r 与 l 的不分,不认识的就另当别论了;通过这次培训,让我感受到要想说好普通话“贵在坚持”,赵老师用自己的亲身经历为我们解释了什么是坚持