下载后可任意编辑暑假中医见习报告 指导老师： （校内） 指导老师： （单位）姓 名： 专业： 班级： 实习单位： 实习岗位： 实习时间： 年 月 日至 年 月 日 二零 XX 年 XX 月 XX 日下载后可任意编辑 在实际操作中，我在老师的指导下学会了电疗机的连接
依据不同病情赐予不同波形，如一般状况下是连续波，而对于初期面瘫、腹部因肚凉二扎针者就不需要用电疗机，中后期的面瘫患者则需要赐予疏密波；依据施针部位不同赐予不同的连接方式，如上肢、脖子、背部、腰部一般同侧连接，不行跨越心脏，而下肢可以在同一条腿上横向连接，是膝关节苦痛处更应如此连接；依据病人对针跳动的耐受程度赐予不同大小的电流刺激，如年老体弱者、女性、小儿一般用较小的电流，而体格强壮之人或苦痛部位日久麻木者就要赐予较强的刺激，电流大小要以病人可以耐受为好，不行太大以使扎针处感到苦痛而不行忍受，也不行太小已起不到治疗效果，
此外，还应间隔一段时间询问一下病人感受来调整电流大小
同样，烤灯的摆放也需要依据施针部位、病人耐受程度来灵敏调整
看到老师们的治疗过程，我也深切感受到要一病人为中心，以病人为学习对象，不断调整自己的治疗方式手段
除此之外，我也学会了一些推拿手法，经过练习，在爸妈身上得到较好的效果，使其苦痛减轻，身体轻松
拔火罐、熏艾条等这些我早已生疏的方法也有机会大展身手
大椎放血、梅花针放血，耳穴压豆等只听过没见过的治疗手法也得以见识，可以说在针灸科的见习让我对中医有了更加立体丰富的感知
暑假见习期间正值三伏天，是冬病夏治的好时间，我也有幸参加到三伏天的贴敷工作中
早上不到六点钟，科室还没有开门，已有不少病人来预备贴敷
我们立即开放工作，把一卷卷医用胶布撕成分别适合大人小孩两种大小的正方形，预备待用，依据每一次贴敷位置的不同，依次选穴，扎梅花针，拔罐放血，再放上小药丸，贴上胶布，就可以了
如有鼻炎，还要带上
