下载后可任意编辑最新不要一说创新创业教育 就拿“竞赛”说事 近日,在由上海财经大学举办的第二届全国创业学院院长论坛上,来自全国 35所高校的创新创业教育相关负责人聚集在一起,探讨创业教育如何与专业相结合. 现在（创新创业）竞赛这么多,前些年说创新创业教育就拿竞赛说事,有的学校介绍自己的创业教育,就是 以赛代教 ,这样对吗？对创新创业教育到底有好处么？ 一开场,中南大学创新创业教育办公室主任、中国高教学会创新创业教育分会秘书长杨芳就表示了对 以赛代教 的不认同, 竞赛只是一个环节、一个手段,创新创业教育的根本目的是加快创新人才培育的步伐,让学生能够学以致用. 上海财经大学创业学院执行副院长刘志阳告诉记者,去年上财承办第一届创业学院院长论坛时,主要讨论全国各地迅速崛起的创业学院到底应该怎么搞,机构如何设置,工作如何开展.到了今年,在第二届创业学院院长论坛上,因为当前全国高校对创新创业教育框架已有基本认识,院长们关怀的重点已经从怎么建设、怎么分工,深化到了学科领域. 也就是说,现在不是讨论我们到底有什么,而是要讨论我们到底缺什么. 刘志阳认为,在当前创新创业教育遍地开花的情况下,首先缺的是一套专业的教学模式. 很多竞赛只是蹭双创的热点做个秀 论坛上较为一致的观点是,竞赛、活动不应成为创业教育的主流.一名已经获得 A 轮融资的大学生创业者告诉记者,自己目前最不喜爱的就是参加各类创业竞赛和路演. 现在的情况是,靠谱的创业者不够用. 他介绍,自己今年至少因相关朋友邀请,参加了两次原本并不打算报名参加的创业大赛, 竞赛缺少有点成就的企业,让我去帮忙撑个场子. 有一次竞赛,他本人因为没时间,就派了一个部门经理上台路演.最终,这个已经融资过两轮的企业,被刷了下来, 可能评委觉得我们不重视竞赛.但实际情况就是这样,我目前不缺投资人、不缺资金,不下载后可任意编辑需要他们给我评奖. 这名创业者说,自己企业初创期曾参加过一两次创业竞赛,均无斩获, 现在竞赛太多了,很多只是蹭双创的热点做个秀,我个人对这种竞赛实在没啥好感. 而在部分高校,因为创新创业教育没有学科背景、没有具体的教学方案,它也被认为是学校教育中的一个 鸡肋 . 有人说,现在搞创新创业教育什么样的人都来,好象穿上西服、戴上眼镜的都是大学教授.如何认识创新创业教育的内涵和作用？这是值得思考的. 杨芳认为,创新创业教育要做好,少不了坚实的后盾 平台、课程、师资,这些才是创新创业教育的 立业之本 ,而...
