下载后可任意编辑最新不给家长布置代劳作业 也需家长不主动代劳 暑假将至,教育部办公厅印发《关于做好 2024 年中小学生暑假有关工作的通知》,就做好暑期安全教育、合理布置暑假作业、开展多样活动、加强校外培训机构监管等工作做出一系列具体部署
《通知》要求合理布置暑假作业,学校要统筹调控不同年级、不同学科作业数量和作业时间,由学科组、年级组集体讨论布置学生暑假作业
鼓舞布置活动性、实践性、探究性作业,严禁布置要求家长完成或需要家长代劳的作业
要求家长完成的作业,是指直接布置给家长的作业,如要求家长每天听写孩子英语单词,检查孩子每门功课完成情况等等;需要家长代劳的作业,则是难度较大,由孩子独立完成不了,家长不得不 代劳 的作业,比如一些手工作业
教育部做出以上要求,是想扭转中小学拍脑袋布置作业,既增加学生负担,又增加家长焦虑的现象,以让每个学生能度过有意义的假期生活,而不是整个假期生活就围着作业转
这不仅需要学校贯彻落实,也需要家长转变观念,不能整个假期就盯着孩子学习,包括对学校布置的探究性作业,家长不能认为这无关提高学习成绩,于是主动 包办代替
假如出现这种情况,即便学校没有布置要求家长完成或需要家长代劳的作业,家长也很可能主动代劳学生的实践性、探究性作业,并给孩子找能提高成绩的作业,监督孩子必须完成
近年来的每个假期,都会有家长针对学校给学生布置的活动性、实践性、探究性作业 吐槽
意见主要集中在两方面:一是完成这些作业,需要家长配合,甚至全家出动,而不是学生自己就可独立完成;二是对学校布置的活动性、实践性作业,家长认为太浪费时间
前一方面意见,源于学校布置作业不科学,迫使家长必须代劳;后一方面意见,则是家长的问题,对于非纸质的实践性、活动性作业,家下载后可任意编辑长并不重视,这类在学校看来是创新的作业,在现实中常常被学生、家长走过场应付
这就需要学校和家庭都仔细对
