下载后可任意编辑最新关于优秀老师工作总结汇编 7 篇 关于优秀老师工作总结汇编 7 篇 总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析讨论,做出带有规律性结论的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,为此要我们写一份总结.但是却发现不知道该写些什么,以下是我帮大家整理的优秀老师工作总结 7 篇,希望对大家有所帮助. 优秀老师工作总结 篇 1 时间在不经意间流逝,一年前我还是一名普通的在校大学生,转眼间已经成为了老师队伍的一员,每天站在教室的讲台上,总是有说不完的话,做不完的琐事.提起笔来总结,似乎有些笔塞.一学期来,没有轰动的大事,也没有令人忽然亮眼的轨迹.平凡的生活给予我的是更多的思考! 我喜爱孩子,喜爱每一个学生,但不是所有的时候喜爱所有的学生.我热爱工作,但不是所有的时候热爱所有的工作.幸好,我是一个敢于承担责任的人.我自认为我有着优良的品质:自主、自律、自强.班级管理及教学的事,我能自主完成；学校常规的事,我能自律做好；自己人生的事,我追求自强不息.我自豪地说:我做到了! 一、班级管理及教学 在班级管理工作中,我始终秉承: 1、以身作则,为人师表.老师的一举一动、一言一行都直接对学生起着潜移默化的作用.古今中外的教育家无不强调身教胜于言教,要求学生做到的,老师首先做到,而且要做的更好,更具有示范性,在无形之中为学生树立榜样.尤其是班主任,他的世界观、他的品德、他的行为、他对每一现象的态度,都这样或那样地影响着全体学生.车尔尼雪夫斯基说:“老师把学生造成什么人,自己就应当是这种人.”我希望我的学生成为积极向上、勇于创新、不怕困难、对人以诚相待、有同情心和责任感、尽力做好任何事情,有一定心理承受力的全面进展的有用人才,而我首先就要使自己成为这样的人. 学生是具有模仿力的一个群体,他们时时刻刻观察着老师的一举一动,并在某些方面进行模仿,所以老师在学生面前必须有模范的作用.记得在一次大扫除中,下载后可任意编辑为了使每位同学都能仔细、负责地完成任务,我首先拿起一块抹布,带头擦玻璃,并力求擦的干洁净净.行动是无声的语言,不需要任何鼓动性的语言,就已充分调动起学生的劳动积极性,都自觉地根据老师的分工,热火朝天地干起来,并且在质量要求上还与老师比一比,看谁干的又快又好. 事实证明,在教育工作中要努力做到:正人先正己,时时事事做学生的表率.如:教育学生遵纪守法,老师就不能有违法乱纪行为；教育学...
