下载后可任意编辑最新关于小学音乐四季童趣教案优秀范文合集 教案是老师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种有用性教学文书
下面是我为大家准备好的内容,希望你们能喜爱, 小学音乐四季童趣教案优秀范文一 学习目标: 1、感受歌曲中所描绘的欢乐情景,激发学生对生活的情趣与热爱
2、有感情地演唱歌曲《四季童趣》,并体会歌曲所描绘四季美丽的景色和童年乐趣
教学重点:能够完整流畅地演唱歌曲 教学难点:节奏的准确和休止符的停顿 课型:音乐综合课 课时:一课时 教具准备:钢琴、多媒体课件、打击乐器等 教学过程: 一、师生问好(问好歌) 二、激趣导入 1、师弹奏《春天在哪里》,生跟唱; 2、说四季;(问歌曲表现的是哪个季节
问一年有几个季节
) 3、那假如让你们用颜色来表现这四个季节,你会用什么颜色呢
(春天:绿色,万物复苏,最富有生机的季节;夏天:红色,烈日炎炎;秋天:黄色,丰收的季节;冬天:白色,寒冷,雪花的世界
) 4、说的真不错,那在这四个季节中同学们最喜爱哪个季节呢
a、喜爱冬季可以堆雪人,打雪仗 b、喜爱夏季游泳,穿美丽的花裙子
c、喜爱春季万物复苏,小树发芽了,草绿了,花开了
d、喜爱秋季秋季是丰收的季节,各种蔬菜、水果大丰收,金色的秋天很美
5、同学们,你们都会在自己喜爱的季节里做些什么呢
能用动作表现出来吗
三、学习歌曲 1、看来,四季给大家带来了许多乐趣,今日彭老师给大家带来了一首歌曲,就叫《四季童趣》,让我们一起来听一听歌曲中的小朋友都在四季中做什么
春天→放风筝夏天→小河湾,抓螃蟹 秋天→长竹杆,打枣摘苹果冬天→雪撬板去滑雪 2、同学们听的很认真,下面就让我们一起来学习这首歌曲
3、学唱歌曲 (1)先跟老师把歌
