电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

最新早教老师工作计划书

最新早教老师工作计划书_第1页
1/3
最新早教老师工作计划书_第2页
2/3
最新早教老师工作计划书_第3页
3/3
下载后可任意编辑最新早教老师工作计划书 一、指导思想 以区教委学前科和进校工作要点为指导,结合学前教研室工作总体要求,继续坚持“项目管理,任务驱动、研训一体”工作模式,进一步贯彻、落实《纲要》精神,以市区级基地园验收为契机,以“社区早教基地园建设”和“早教教研工作”为载体,以系列教研、培训、沟通为主要途径,以提升 0—3 岁早老师资队伍专业化素养为重点,全面提升全区早期教育工作质量。 二、重点工作 1、进一步加强早教中心教研组讨论力度,提升讨论水平。 2、加强各类园所早老师资队伍建设,继续完成早老师资培训工作。 3、组织早教工作系列观摩研讨活动。 4、继续加强“在早教活动自选环节中如何有目的的促进幼儿大肌肉进展” 的专题讨论。 5、做好早教示范基地验收前的视导工作。 三、具体工作及措施 (一)进一步加强早教中心教研组讨论力度,提升讨论水平。 1、结合 11 所验收园的需求,组织中心组成员学习、掌握 0-3 岁幼儿进展目标,作好指导、示范准备工作。(9 月 15 日) 2、中心组骨干老师针对不同年龄段幼儿进展水平,做教学设计展示,按各环节活动内容进行目标、材料投放、对幼儿要求、对家长指导等全方面说课指导。(9 月 22 日) 3、做教学活动观摩课,发挥示范、引领作用。(10 月 13 日) (二)加强早教教研活动,专题引领基层讨论。 将教研工作与验收视导工作有机结合,发挥教育的价值。 1、活动时间:每月二次(单周四) 2、讨论内容:“在早教活动自选环节中如何有目的的促进幼儿大肌肉进展” 3、讨论形式及目的:以中心组讨论、示范为抓手,以专项培训、学习和专题观摩讨论为主要途径,提高老师讨论力;通过专题沟通提升老师语言表达能力和理论联系实际的能力,逐步提高专业素养。 4、以基地园观摩研讨为途径,引领、提升早教老师讨论水平;下载后可任意编辑 本学期中心组活动在房幼、良幼、韩村河等幼儿园进行。在市级示范基地园开展区级早教观摩研讨系列活动,提高幼儿园早教老师组织、指导活动的能力。促进房山区早期教育工作又好又快进展。 以座谈沟通形式为抓手,提高老师理论联系实际、提升实践经验的能力。 5、本学期重点活动:进行专任老师亲子活动方案设计评比活动。 活动方法:(1)各园在 11 月中旬进行园内评选,按专任老师 40%的比例评出优秀活动方案; (2)12 月 16 日前按比例上交学前教研室。 (三)做好早教示范基地验收前的视导工...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

最新早教老师工作计划书

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部