下载后可任意编辑最新校园班务工作计划总结 由于工作竞争激烈,为了满足社会的生产力,不得不提高工作效率,与此同时工作的步伐就加快了,为了使步伐的加快不影响正常的秩序,这时就得提出一种计划.下面是我为大家整理有关班务工作计划的文章,希望对您有所帮助,欢迎大家阅读参考学习! 班务工作计划 1 一、班况分析 本班现有幼儿 22 名,男孩 14 名,女孩 8 名,其中老生 16 名,新生 6 名.新学期新变化,不仅有了新朋友的加入,也有新老师的到来,但由于我校寄宿制学校的特点,孩子们在这个问题上适应得很好,新生的情绪也得到了很好的控制.不过,由于孩子的年龄差距、新生的加入,孩子们能力的进展上还存在着很大的差异,具体分析如下: 1、健康领域,孩子们已初步具备良好的生活习惯以及自理能力,但在跳绳、拍球等技能的培育以及动作的进展上需加强; 2、语言领域,能大胆的与人交谈,喜爱听故事看图书,但在倾听习惯以及自主讲述故事方面还有待加强; 3、社会领域,能理解并遵守日常生活中基本的行为规则,但孩子们之间的互助与合作,以及对传统节日的了解等有待帮助; 4、艺术领域,孩子们的兴趣开发得很好,但在活动的常规和法律规范方面还需提高; 5、科学领域,孩子们很有探究的兴趣和欲望,乐意提出问题,需继续培育他们的自信心,加强其前阅读、前书写、珠心算的活动,培育其动手操作能力.对幼儿自我保护意识、自控力、活动常规上还要多下功夫,培育做事的条理性和学习的主动性的培育.本期将继续开展丰富的活动,老师们将与生活老师配合做好保育工作,在教学上多以游戏为主,开展各项丰富多彩的活动,科学合理地安排幼儿一日活动,使孩子们感到欢乐、充实、快乐. 二、指导思想下载后可任意编辑 围绕《纲要》精神,以“保教工作计划”为准绳,结合本园实际情况,在不断讨论和反思中构件优质的整合课程,推出特色的珠心算及蒙氏课程,切实促成幼儿良好行为习惯的养成,同时开展行之有效的家长工作,促进幼儿全面健康、身心和谐的进展. 三、重点工作及措施 (一)创设良好班级氛围,给予幼儿行为习惯正确导向 1、班主任带领班组成员循序渐进的开展班级工作,了解每个孩子的生活与教学的情况,相互学习各自的优点.多沟通、多观察,主动发现矛盾、解决矛盾,找到生活与教学化的切合点. 2、老师充分法律规范自身行为,为幼儿树立榜样.老师在孩子前的一言一行,对孩子起着潜移默化的影响,特别是英语习惯的养成,是我们双语教育的一个重要方面. (二)通过有效反思,构建优质整合课程,...
