下载后可任意编辑最新音乐工作室骨干老师个人工作计划范文 通过一年来的学习沟通，我又重新审视自己。回顾以往的工作，可以说是个紧张忙碌，充实而又喜悦的。在 XX 年年里，希望自己能够加倍努力，在各方面有更大的收获。 随着教改的不断深化，也时刻感到自己的不足。因此今年要积极利用空余时间多阅读工作室为我们推举的有关教育理论方面的书籍，学习先进经验和新的教育理念，不断的充实自己，在课堂中更好的进行教育教学实践，并仔细完成讨论课题报告。但是作为一名骨干老师，墨守陈规，踏步不前是绝对不行的，一直以来，在实践中也是不断反思，在今年的工作室学习中更是要明确努力的方向，制定努力的目标。个人进展目标：成为具有创新能力的讨论型老师。 1，仔细理解钻研教材，提高自己的教育教学能力。 2，积极参加各种教育培训，不断提高业务能力水平。 3，仔细总结反思，虚心请教其她工作室成员，不断积累经验。 4，勇于参加实践创新活动，培育创新和实践能力。 5，钻研教学，提高理论水平，完成讨论课题。 6，仔细做好本职工作，努力探究，大胆尝试，调动学生上课参加的积极性，发挥学生的主体地位，提高课堂教学的效益。 自从加入音乐学科带头人工作室这一年来，我觉得自己在理论与实来源于公务员之家/践中找到了一个桥梁，在教育教学经验与水平上都有所提高。在过去的一年里，能仔细参加学习，努力提高自己，希望成为具有创新能力的讨论型老师。教育工作是一项常做常新，永无止境的工作。作为一名骨干老师，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现，讨论和解决教育和管理工作中的新情况，新问题，掌握其特点，发现其规律，尽职尽责地做好工作，完成我们肩负的神圣使命。教学之艺，变化无穷，捧着一颗心来，不带半根草去 ，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳。 新的学期刚刚开始，我将勇于进取，不断创新，争取取得更大的进步。我是这么想的，也将这么做。我也将把在工作室中所学到的先进经验，理念带回基层学校，辐射到其她老师，大家共同学习讨论，取长补短，推陈出新。
