下载后可任意编辑某实验学校管理人员奖惩办法 试验小学管理人员奖惩方法 一、管理人员考核标准 1.根据各自的工作职责遗憾完成任务,每学期进行一次述职。 2.担当教导教学讨论课题,每年在市级以上杂志上藏匿发表一篇文章。 3.敬业爱岗,关怀教职工,岗位工作质量合格率在 90%以上,群众满意度在 80%以上。 4.乐观学习,每学期读书一百万字,每人每月向全体老师做读书报告一次。工作日记每人每月 15 篇以上,每月向全体老师提交一篇教学工作建议报告(字数在 1000 字以上)。 5.注意调查研讨,每月听课不低于 10 次,每月和老师深化谈心不低于4 人次。 6.以身作则,模范遵守小学的各种规则制度和国家的法律规矩,每月向全体老师做一次自评报告。 7.乐观奉献,每周义务值夜一次。 8.严格遵守组织纪律,根据管理人员工作原则办理各项事宜。 9.民主正派,科学高效。 10.遵守会议制度,严守组织机密。不按工作纪律办事,擅自或提前泄露集体决策事宜者,经政策委员会讨论打算,轻者内部批判,严峻者引咎辞职。 二、考核方法 下载后可任意编辑 1.量化考核:根据考核标准规定的要求完成工作量,进行量化统计。 2.质量考核:由年级主任和班级组组长成立管理人员考核小组,对量化工作目标评定优劣,按百分制计算。 3.由全体老师进行满意度评分。 4.量化考核占 60%,质量考核占 30%,民主评议占 10%。 5.考核结果分优秀、良好、合格、不称职四档,分数按四舍五入计算,90-100 为优秀;80-90 为良好;70-79 为合格;低于 70 分为不称职。 6.民主评议评分按百分制原则计算,低于 75 分都注明缘由和事实。 7.凡以百分制有 3 人以上计评者,各去掉凹凸分一个,然后按平均数计算,特别注明缘由者据实计算,不视为最低分。 三、奖惩 1.每年度奖惩一次。 2.优秀管理人员奖金,按管理奖金考评荣获第一名的老师的 1.5 倍计算;良好管理人员奖金按老师考评第三名者的奖金计算;合格管理人员不享受奖金,不称职者转聘为老师。 3.优秀管理人员最高分获得者评为“优秀管理者”,按十大杰出青年老师奖金待遇进行表彰,但不占杰出青年老师名额。 4.先进年级考评荣获第一名的年级的班主任按优秀管理人员对待,无条件当选“优秀班主任”奖金 1000 元。同时获得“杰出青年老师”和“优秀班主任”者,评为“创信功勋老师”,享受奖金 2000 元。 5.管理人员兼任年级教学者,参加符合自己全部条件的奖惩。
