1村校联合发挥优势开创关工委工作新局面在关工委工作经验交流会上的发言稿县街道办事处第四小学校长尊敬的各位领导、专家、同仁们：大家上午好！首先感谢领导给予我这次在关工委工作交流会上的发言机会。我叫，来自县街道办事处第四小学。说到经验交流本人愧不敢当，只能说与大家分享我们在关工委工作上的一些做法、探讨下一步村校关工委工作的有效方法，不妥之处，请各位领导、专家及同仁们给予批评指正。按照“急党政所急，想青少年所需，尽关工委所能”的关工委工作方针，在县关工委、县教育局关工委和街道关工委的指导和关怀下，年起，县街道办村关工委，采取“整合资源，村校合并，发挥优势，学校集中教育，村委针对帮扶”的方式，联合开展关工委工作。使关工委工作有场所、有计划、有目标、有活动、有效果、有资料记载、有秩序地开展，充分发挥了“五好”关工委的育人功能。现把村校关心下一代健康成长所采取的措施和做法与大家共同交流：一、主要做法（一）加强领导工作，关工委领导班子建设好街道办关工委，由村支书廖基智同志直接担任关工委主任，并选配了经验丰富、年富力强热心于此项工作的退休干部廖国交担任常务副主任，村主任王家维和我兼副主任四小退休教师、学校副校长、村支部副支书等人员为成员。安排学校工会、少先队、班主任等协助日常工作。关工委工作紧紧围绕村、校支部开展工作，年初制定工作计划，年末进行工作总结。真正做到了“思想上重视，工作上支持，行动上参与”，认真落实硬件内容，购置必备的办公用品，并利用乡村学校少年宫活动室为学生、青少年举办生动的教育活动。（二）加强队伍建设，骨干队伍作用好为保证关工委活动正常开展，村成立了村校“五大员”及“五老”宣讲团。根据村校工作的实际情况，设立了报告员、宣传员、帮教员、辅导员及监2督员“五大员”机构，明确具体工作职责。骨干队伍建设，坚持自愿、个人爱好者和社会需求相结合的原则。关工委现有五老人员人，他们都是有着多年工作经验的老教师、老干部、老专家等，如原四小校长刘如学同志有着丰富的青少年帮教经验，因此在关工委负责青少年教育工作、村里的老干部罗文昌同志情况熟悉，负责村信息搜集工作，老教师廖国才、杨光彬同志分别负责着自己熟悉或热爱的工作。他们都是有着丰富工作经验、热爱关工委工作、热心青少年教育工作的同志，是热心于村工作的志愿者，是有着高度责任心和爱心的老党员、老干部。（三）加强制度建设，制度健全执行好在抓...
