下载后可任意编辑校园文化调查报告下载后可任意编辑 校园文化建设关乎到学生的教育,下面跟大家分享几篇校园文化调查报告,以供参考
校园文化调查报告一 校园文化是一种自觉地以文化为导向的现代教育管理模式
《中国教育改革和基础纲要》明确指出:要建设健康生动的校园文化,树立良好的校风、学风,使学校成为建设社会主义精神文明的重要阵地
作为一种育人环境和氛围的创设,它在学校教育中具有特别的作用,尤其是对学生的健康成长,具有潜移默化的影响效果
一、目前校园文化建设的现状分析 目前,很多学校面临极大的生存危机,教学质量成为学校的生命线,许多学校将大量的精力投入教学质量而无暇他顾,学校逐渐失去自己的特色和优势,在专业设置、课程开发、培育目标及常规管理等方面往往盲目随大流
同时,学校领导和教职工缺乏对学校文化本质特征、功能作用、表现形式及方法途径等方面的认识,而将学校文化仅仅局限于一般意义上的文体娱乐活动,加之学校文化建设无法在短期内见效,学校从有用功利的角度也不太重视
造成问题的主要原因 1
培育目标不正,思想认识不够
由于受质量唯一论等影响,众多学校一味注重文化课教学,严重忽视学生的技能训练和思想教育
学校领导层的思想认识未形成共识,多数领导认为应该以升学率作为衡量学校质量高低的主要指标,所以在新形势下对校园文化活动的特点、问题和做法等没有积极进行讨论与部署
注重硬件设施的建设,忽略制度体系的改良
随着社会经济进展和学校布局的调整,原本薄弱的教学基础设施越来越不适应进展要求,故学校加大经济投入,重视硬件设施的建设,改善校容校貌,但是却忽略了学校软件设施的建设
部分学校没有完整的办学章程,在教学质量的考核中,缺乏科学考核学生全面进展水平的指标体系,使学校的进展很不稳定,起伏跌宕,不能走上健康、可持续的进展轨道
格调上庸俗的社会文化冲击着校园
由于市场经济促进文化市场的进