下载后可任意编辑浅析农村中学如何实施阳光体育运动浅析农村中学如何实施阳光体育运动 一、我们国家阳光体育提出的背景 近年来，随着我国经济社会的迅速进展，人们的生产生活方式也发生着巨大变化，然而社会一股信奉“学而优则仕”的思想蔚然成风，应试教育在高考、中考指挥棒的作用下，大部分学校为了使自己的知名度和影响力更加强大自觉不自觉的将主要精力放在追求升学率上面，把孩子禁锢在提高文化成绩的课堂上，致使学生学习压力逐步加大，体育锻炼时间严重不足，青少年的部分体能素养近年来持续下降。为了遏制青少年体质下降的势头，引导广阔青少年学生走向操场、走向大自然、走到阳光下积极参加体育锻炼，培育体育锻炼的兴趣和习惯，有效提高学生体质健康水平，全面提高学生的综合素养，使“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的口号深化人心。 二、我国农村中学在实施阳光体育运动中存在的一些问题 在很多地区，特别是农村地区阳光体育在实施的开始阶段，就是为了迎合上级领导部门的检查，对于部分筹办的阳光体育运动进行大肆的造势，极力的渲染，过分的夸大了其举办地阳光体育运动。，随着时间的推移，越来越多的农村学校、逐步的向以前的生活状态靠拢，并最终抛弃了阳光体育运动。这种现象已经在全国范围内出现，而且呈现越来越严重的趋势，严重违反了阳光体育运动的宗旨，也影响了阳光体育运动的预期目的。 根据调查资料显示，全国只有不到 20%的区域坚持了下来，80%多的地区放弃了阳光体育运动，阳光体育运动的“夭折”不是偶然的，在我国阳光体育运动的开展已经出现了诸多问题。 1.因为由于应试制度的压力，使学生体育锻炼时间不足 素养教育虽已提倡多年，但中考指挥棒的作用依旧十分强势，部分学校为了提升自己的知名度或是影响力，自觉不自觉地将主要精力放在追求升学率上面，无形中给学生带来了巨大的学习压力：为了孩子的未来，也迫于就业压力，家长别无选择地将孩子往高考升学的独木舟上赶。学生必定成为中考、高考制1下载后可任意编辑度的牺牲品。近年来，国务院及有关部委先后出台了如《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》等一系列政策法规，要求学校严格执行国家课程计划，不得挤占体育课时和压缩体育锻炼时间保证学生每天一小时体育锻炼时间，但据调查显示，某地区中学，平均每天锻炼时间在 40 分钟以下的学生占82.4%，60 分钟以上的只有 7.6%，从低年级到高年级的体育锻炼时间呈递减趋势...
