实用精品文献资料分享难忘的一课导学案深圳市龙华新区万安学校导学案上课班级五年级 1 班 课 题 23 难忘的一课主备教师梁亮 副备教师 上课时间 2014 年 12 月 9 日星期 二 教学目标知识与能力1
认识两个生字 2
有感情朗读课文了解课文内容
感受台湾人民热爱祖国的强烈感情
过程与方法以读为主，读中理解，读中探究情感态度与价值观了解课文主要内容，感受台湾人民热爱祖国的深厚感情和强烈的民族精神，受到爱国主义教育
教学重点体会“我是中国人，我爱中国”三次在课文中出现时作者的不同感受
教学难点在理解课文的基础上，抓住课文主旋律，联系时代背景，用心感受字里行间包含的民族精神和爱国热情
教具准备 多媒体教法运用 电教法，朗读法，启发法学法指导自主朗读，默读，合作讨论基本环节教师授课过程（教师活动）学生学习过程（学生活动）教学意图导入 新课 （检查预习）祖国的板块上，有个美丽而独特的地方叫台湾
日本侵略者曾在中国犯下了滔天罪行，不仅在中国大陆横行霸道八年，制造了震惊中外的南京大屠杀等无数大血案，而且侵占并血腥统治了台湾整整50 年
我们今天要读的课文就是在台湾刚刚光复时发生的一个小故事
学生看多媒体中国地图，找出台湾版图，并齐读课文题目以看地图的方式，设置悬念，导入新课
初 学 新 课 （初步探究）一．结合文前提示和相关资料自主研读课文
（1）齐读课题：从课题你们读出什么
“这一课”到底怎样的“难忘”
（2）读出主见：用自己最想用的方式与策略读书
注意读准3 个生字
（3）要求读准字音，记清字形
（4）互助研读：学生在充分自读基础上同坐研读讨论
二．说说课文主要内容和谈谈初读课文体会
三．读通课文，思考： 故事发生在什么时候
学生初步了解课文内容
（一位船员在一所普通的乡村小学上了一节令他终生难忘的语文课
）学生自学生字、词和课文
按生字表自学生字，查
