（六） Multiple Choice NB 1. 侧重对文章的理解，非语法单词的辨析2. 选文章主旨的Multiple Choice 留到最后做3. 注意大处和小处的区分4. 一定回原文定位5. 最后用排除法（最好不用，尽量用题干找）6. 在选择题中，与其选项风格不一致的即位干扰项第四次课一：课题 ：雅思学术类阅读选择题讲解二：教学目的 ：让学生了解选择题解题步骤和技巧及练习三：课型 ： 新授课四：课时 ：第四课时五：教学重点 ：单选题和多选题解题步骤和技巧六：教学难点 ：单选题如何排除干扰项七： 教学过程 ：1. 导入主题 --- 选择题2. 选择题分类讲解：单选题和多选题单选题一：考试趋势从近一年的考试来看，选择题出现的频率和题目的数量都在上升。2010 年 47 场考试选择题出现了 41 次，所以它被考到的频率还是相当高的。我们看2011 年 1 月 8 日刚举行的考试，单选题在三篇文章中出现了两次，题目的数量达到5 题左右。 单就那次考试来看，选择题成为了主打。所以我们预测未来考试中90%可能遇到单选题。二：题型特点1. 四选一2. 题文同序三：题型分析（一）题型细分1. 主旨题2. 细节题3. 目的题（二）选项细分（1）干扰项1 无：选项中所讲的内容在原文中不存在或者找不到语言依据。①比较关系② 主观臆断（选项是根据原文信息做出的的一个主观推测，往往带有很大的抽象性）2. 满：出现了绝对词的选项80%不是答案。 绝对此包括形容词和副词的最高级，如 all, most, only, always, largely。3. 片：只涉及原文部分语句或段落( 往往出现在主旨题或目的题中) 4. 混： 似是而非，原文语句间的信息杂糅（往往是一些关系的杂糅，如并列关系改成从属关系）5. 反：与原文意义相反或相矛盾（二）正确项原文的同义改写（照抄原文一般不是正确答案）四．解题策略（一）细节题1.题型特点：①题干相对（主旨）较长，定位词比较明显②选项信息相对集中，一般为1-2 段2. 解题步骤：Step1 ：划定位词划出题干和选项的定位词（同时进行）Step2 ：定位①根据题干定位词，定位到段② 根据选项定位词，定位到句*定位辅助（同篇文章，前有题型）可借助该文章下的前一题型信息，大致定位该题第一题在文中的段落位置。（文章首题）根据题干定位词，从首段入手（正难则反）定位时：题干难，根据选项定位。 （剑桥 7T1P3,30 题）*依据：若为文章的第一种题型， 一般对应文章前半部分； 若为文章最后一种题型， 一般对应...
