篇一：雨露计划总结蝶变从这里开始一、以舆论为先导、扎扎实实做好招生工作
一个学校，一个好学校，除了苦练内功外，还必须兼修外功，注意学校形象，加大宣传力度，所以我校把宣传工作当做招生工作的“头盘菜 ”
组织精干人员进行市场调研，到用人单位区采集照片，根据不同的招生专业，制作不同的让农民看得懂、吃得透的招生简章，从版面设计、图片采集、文字撰写，色彩调配都颇具匠心
选派能力强、业务精、责任心强的人员下到有招生计划的市县扶贫办中去，搞好校与扶贫办之间的工作关系，以图达到市县扶贫办的大力支持
散发宣传单、宣传品，宣传政府的扶贫惠农政策，宣传农村劳动力转移的意，宣传知识改变命运的道理，宣传一人就业，恩泽全家的观念
学员报名踊跃，通过我校和市县扶贫办的全力合作，顺利地高质量地完成了招生指标
二、建立健全完善的管理机制顺利地完成招生指标，把学生招进来，只是职业教育中的一环，而环环相扣，紧密无间才是重中之重
如何做到既能招进来，又能留得住，既能留得住，又能学得会、用得上，真正完成从一个缺少文化、缺少修养、缺少技能的贫困农民，蜕变成一个既有高尚情操又拥有一定职业技能的新型人才
这就是我校面对的，不得不做的事情，所以我校采用了一系列的非常规做法
成立以校长为组长的专项领导小组
明确分工，各司其职，“谁家的孩子谁领走”
㈠军训工作领导小组
由于此批学员全部来源于农民贫困家庭，平时少修边幅，少守纪律，少讲卫生，为之当务之急就是整顿作风，邀请在役的优秀军人到校担任教官，让进校的学员接受为期十天的军训活动，用军人的标准去要求学员，用军人的个人魅力陶冶学员，用口令去规范学员，把学员进校之初的“匪气 ”、“懒气 ”、“脏气 ”去掉，初步建立起“正气 ”、“勤气 ”、“净气”
学员们几乎众口一词地感慨，这短短的十天，是一生中最苦、最累的十天，也是收获最大的十天
良好的生活、卫生、纪律习惯初步建立起来了
