青藏地区导学案

1 区域地理复习——青藏地区（导学案）【复习目标 】明确任务目标实现高效复习1．通过填写空白图，明确青藏地区的位置、范围；2．运用各种图表，分析青藏地区的自然地理特征，并能归纳最突出特征；3. 通过案例，分析制约青藏地区经济发展的环境问题；4．针对本区环境问题，提出解决措施及今后发展方向。【课前复习】 自主复习教材独立思考问题【复习过程】一、位置、范围1. 在右图中，填出山脉名称、省区名称。2. 描述青藏地区的位置。3. 说出青藏地区的范围。二．高寒的自然地理环境1、世界屋脊读中国地形三级阶梯及剖面示意图（沿32° N），说出 青藏地区位于哪一级阶梯上，平均海拔大致多少？2、雪域高原读中国年平均气温、中国七月平均气温图，分析：（1）青藏地区年平均气温、七月平均气温与我国其他（同纬度）地区相比有何差别？（2）以上差异是什么原因造成的？【问题探究一】读右图，（ 1）思考： 图中的服装反映了青藏地区的气候还有什么特点？（ 2）请运用必修一“大气受热原理”，分析该气候特点的成因。【问题探究二】青藏高原是我国太阳能资源最丰富（太阳辐射最强）的地区。根据所学知识，分析青藏高原太阳能丰富的原因？三．高寒环境对人类生产、生活的影响1．高寒农牧业青藏高原黄海30° N40° N80° E100° E1.位置、范围相对位置90° EABC2 （1）结合本区植被分布，说出青藏地区的主要农业生产部门。（2）河谷农业【问题探究三】结合必修二“影响农业的区位因素”，分析青藏地区的主要种植业区为什么分布在河谷？2.青藏铁路【问题探究四】（1）联系本区区位，分析修建青藏铁路的意义。（2）结合本区自然环境特点，分析青藏铁路修建过程中遇到了什么困难？3. 三江源保护【拓展探究 】三江源保护青海三江源地区地处青藏高原腹地，是长江、黄河、澜沧江三大河流的发源地，被誉为“中华水塔”，平均海拔在 3500 米以上。历史上，三江源区曾是水草丰美、湖泊星罗棋布、野生动物种群繁多的高原草原草甸区，被称为生态“处女地” 。近些年来，随着全球气候变暖，冰川、雪山逐年萎缩，直接影响高原湖泊和湿地的水源补给，众多的湖泊、湿地面积缩小甚至干涸，沼泽地消失，泥炭地干燥并裸露，沼泽低湿草甸植被向中旱生高原植被演变，生态环境已十分脆弱。随着人口的无节制增加和人类无限度的生产经营活动，又大大加速了该地区生态环境恶化的进度。特别是草地大规模的退化与沙化，不仅使该地区草地生产力和对土地的...