淮北师范大学综合设计报告英语四级管理系统（综合设计题目）课程面向对象程序设计实验学院计算机科学与技术专业网络工程年级 2014级学号 20141204011 姓名王子闻任课教师肖建于2015 年 7 月 2 日1 一、设计目的与内容（根据设计题目进行需求分析，确定系统主要功能模块。）为了进一步巩固和复习C 程序设计的基础知识，培养我们结构化程序、模块化程序设计的方法和能力， 提高调试程序的技巧和软件设计的能力，提高分析问题、解决问题以及综合利用C ++进行程序设计的能力，了解软件的编制过程。并实现能记录英语四级成绩的数据结构，要有准考证号、考生姓名、四级成绩等信息，而且可以进行输入、载入、输出、按条件查找等基本功能。二、算法的基本思想（进行概要设计和详细设计。 说明用到的数据结构定义、 主程序的流程及各程序模块之间的调用关系。用自然语言描述各功能模块所涉及的算法。）（此处可加框图描述基本功能模块）三、主要功能模块流程图（画出系统主要功能模块的流程图，流程图按教材中规范要求为准。）流程图如下：英语四级成绩管理系统输入考生信息载入考生信息删除考生信息输出考生信息保存信息到文件清空文件内容按准考证排序退出本系统按准考证查找2 四、系统测试（列出对于给定的输入所产生的输出结果，要有运行结果截图。）程序运行实例如下：1．选择 1，运行界面如下：开始选择界面输入考生信息载入考生信息输出考生信息删除考生信息保存信息到文件清空文件内容按准考证排序按准考证查找退出本系统结束3 2．选择 2，运行界面如下：⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯3．选择 3，运行界面如下：⋯⋯⋯⋯⋯4．选择 4，运行界面如下：4 5．选择 5，运行界面如下：五、小结（进行总结，并提出程序的缺陷以及可以改进的功能）5 一周多的课程设计，终于成功的验收了，虽然有些疲惫，但还是有很多的收获的， 像计算机组成原理的课设一样，我又一次巩固了所学到的知识，之前的学习只是停留在理论基础上， 现在自己动手操作试验后， 才是真正的理解及体会。C++也学了很久，有很多知识都是似懂非懂，通过平时上机操作，自己也了解了一些，但让我有了更深的理解和更好的认识，则是在这次的课设上， 之前的困惑也通过这次的课设解决了一些，虽然还是不能够全面的理解， 但是有进步就很高兴。在课程设计之前，因为有了综合实验的经验与教训，明白了写代码这一步是非常重要的，因为当你把代码输进去之后，并编译让其运行，发...
