1人类生活的真实再现一外国古代绘画撷英一、教学目标、知识目标：通过本课的教学，使学生对外国古代绘画的主要类别、发展概况、突出成就，以及不同民族绘画的主要特点有基本的了解，并领会各民族绘画形式的差异及其与审美观念的联系。、能力目标：通过学习能够比较、分析外国古代绘画重要作品的风格、特点及时代特征，认识到外国古代绘画的丰富多彩是世界文化多样性的生动体现。、美育目标：最终使学生开阔视野、增长见识、陶冶情操、提高艺术素养和审美感知能力。二、教学重点与难点教学重点通过对不同民族、不同时期、不同风格的绘画作品的分析、比较，使学生加深对外国古代绘画的了解，认识外国绘画的丰富性与多样性。教学难点：领会古代不同民族绘画形式上的差异及其与现实生活、宗教、审美观念的联系三、教学方法和教学手段、教学方法采用师生互动教学方法设计问题引导学生对作品进行感受、质疑、研究、分析、讨论、评价、师生共同总结的方法。、教学手段课件、多媒体辅助教学四、课时安排：1 课时五、教具运用：多媒体课件六、教学过程设计（一）、导入新课在漫长的历史长河中，无论是东方还是西方，都留下了大量精美绝伦的艺术珍品。当我们徜徉在艺术长河中的时候，常常会被他们所倾倒。这些艺术珍品，是人类智慧的结晶，是历史的见证，它们陶冶着一代又一代人的情操，直到今天，仍然继续带给我们无比的享受。（二）、讲述新课1、人类最早的绘画2［课件］简要介绍人类最早的绘画——欧洲旧石器时代晚期的洞窟壁画，图示阿尔塔米拉洞窟壁画《野牛》，请学生讨论后分析、比较，之后教师讲解，使学生对人类绘画的面貌有所了解。问题：A.洞窟壁画产生在什么时候？B•描绘的主要内容都有哪些？野牛（阿尔塔米拉洞窟壁画，旧石器时代晚期，西班牙）此画位于阿尔塔米拉洞窟的侧洞，即顶部绘有 18 头牛的“公牛大厅”。此画准确地表现了野牛的结构和动态，用线条描绘基本绘画轮廓，并加晕染，表明旧石器时代的欧洲先民已掌握了绘画的基本技法，能够表现具有写实风格的动物形象，体现了原始人独特的艺术表现力。画的线条是采用原始的毛笔勾勒的，色彩的表现是用平涂和喷绘（即口含颜料通过骨管吹到画面相应的部位，能产生浓淡变化，以表现出体积感）的方法。2、古埃及绘画导语：古埃及是一个神秘的国度，古埃及绘画为我们留下了当时人们的社会状态，让我们来欣赏下吧。多媒体课件展示《三个乐女》，提示学生观察欣赏讨论与发现古代埃及绘画的古老...
