下载后可任意编辑简单逻辑推理教案 3 篇 大班数学活动简单推理教案主要包含了活动目标，活动准备，活动活动等内容，进展幼儿数学逻辑推理、肢体运作、空间、内省、自然探究智能，尝试运用已有的生活经验，观察并发现事物间内在的联系，进行简单推理与分析，适合幼儿园老师们上大班数学活动课。以下是本站我为大家带来的简单逻辑推理教案3 篇，希望能帮助到大家! 简单逻辑推理教案 1 活动目标： 1、进展幼儿数学逻辑推理、肢体运作、空间、内省、自然探究智能。 2、尝试运用已有的生活经验，观察并发现事物间内在的联系，进行简单推理与分析。 3、养成爱动脑、勤思考的好习惯。 4、培育幼儿的尝试精神，进展幼儿思维的敏捷性、逻辑性。 5、激发幼儿学习兴趣，体验数学活动的欢乐。 活动准备： 教具准备、红、黄丝带若干条;故事图片，眼罩一付，自制大书大小颜色不同的碗;1 个小球;3 杯水和勺糖。 活动活动： 一、导入部分： 谈话：小朋友们早上好，今日范老师要和小朋友一起来玩一个游戏，在玩游戏之前，小朋友先告诉我 10 以内的单数都有谁?10 以内的双数都有谁? 二、基本部分： 1、游戏名称:跳单双 ①老师介绍游戏规则：今日我们小朋友身上都系有美丽的丝带，那小朋友看一看你们的丝带有什么不同?(颜色不同)那我们系红丝带的小朋友围成一个圈，系黄丝带的小朋友在红丝带小朋友的外面再围一个大圈，小朋友手插腰跳，里面的小朋友往外跳，外面的往里跳，根据老师的的口令来回的跳反复进行，直到老师说: 停 则立即停下，老师检查完丝带就可以推断出你跳的是单数还是双数，你们信任吗?﹙老师要说的神奇一些引发幼儿的好奇心和兴趣﹚ ②游戏过程：老师喊口令幼儿做游戏，提醒幼儿遵守游戏规则，并对下载后可任意编辑犯规的幼儿及时提醒。 ③老师总结:为什么老师能说出你们谁是单数，谁是双数呢?接下来我们一起来听一个故事，听完这个故事你们就知道了。﹙引起幼儿的好奇心﹚ 2、老师讲述故事《小鸭子学游泳》 ①老师提问:乌龟老师为什么说小鸭子撒谎了。 ﹙幼儿可以根据刚才玩的游戏的经验推断，推理﹚ ②老师总结：因为它在原地往对面游，到对面是一次，到原位是 2 次，反复 ﹙让幼儿说出答案﹚听完了这个故事小朋友知道老师为什么这么聪慧吧!是因为老师通过简单的分析和推理才想出它的结果，所以我们小朋友不管遇到什么困难和难题时要多动脑筋，多思考。接下来我就要考考你们，我们来玩一个游戏，游戏的名字叫 ...
