《甘守三尺讲台争做四有老师》心得体会“甘守三尺讲台、争做四有老师”师德师风教育活动心得体会XX县区XX县区姚关镇摆马德钢希望小学杨佳莲20XX年4月“甘守三尺讲台、争做四有老师”师德师风教育活动心得体会通过学习总书记的讲话精神,使我认识到了教师的重要性,就在于教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作
只有认清肩负的使命和责任,才能努力使自己成为师德高尚、业务精湛、充满活力的高素质专业化教师,为培养社会主义事业建设者和接班人作出更大贡献
一、立足本职工作,快乐教书育人本人从教已经23年,自认为这辈子也只是干这件事了,那就踏踏实实把这件事干好吧
人生在世,无论快乐与痛苦,都要度过每一天
与其唉声叹气过一天,不如开开心心过一天了
无愧于学生,无愧于教师这一职业
我坚信教学的艺术不在于传授本领,而在于关心激励、唤醒和鼓励
每个学生都是有不同的思想个体,有差异、有优有劣
我信奉每个学生都有他的闪光点,尊重爱护学生,只要把他的优点扩大化,把他的缺点缩小化
他们就会不断进步,我相信,给点阳光有真心有付出就有回报
二、热爱学生,建立和谐的师生关系“没有对孩子的爱,就没有教育”
关心、爱护学生是教师的天职,爱为师德之本,植根于爱是处理好师生关系的关键所在,教师必须真心诚意地去关爱每一个学生,既当慈母又当严父,在学习上严格要求在生活上关心帮助,做学生的良师益友,只有这样,才能成为严格受到孩子们热爱的合格教师
学生一旦体会到这种爱,就会“亲其师”,从而“信其道”,最终实现教育的根本功能
教师对学生的爱必须是普遍而广泛的,不管社会原因、家庭背景及表现而有所偏爱,一视同仁
对于调皮生,我从来就没有放弃他们,任其破罐子破摔,而是给予第1页共2页特别的关爱
只有这样,孩子们才会敞开心扉认同你,快乐的融合到集体当中去,充分地扮演主人公的角色,才能创造一个融洽的、温暖的、团结的集体
三、努力提高自身素养