下载后可任意编辑美术教学总结反思 美术教学总结反思|美术生考试总结与反思 篇一： 作为一名美术老师，最大的梦想就是能够引领孩子们在艺术天地里展开梦想的翅膀，自由地翱翔，可受各种条件限制，在教学中一直存有许多的疑问、迷茫和遗憾
在参加了这次学习之后，心中顿有拨云见日之感，这次培训不但全面，而且细致，有编导对教材的精彩解读和分析;有专家课堂实录;还有耐人寻味的经验之谈和各位老师之间的沟通体会
倾听他们对美术教学的独特的理解，感悟他们的美术思想方法等
远程教育资源的运用，使我们老师的视野开阔、信息灵通，变得"耳聪目明"，学员之间能在网上互动沟通，探讨心里的感受，疑问，从而以最快的速度提高自己数学教学业务水平，了解到很多与新第 1 页 共 8 页下载后可任意编辑课程进展现状相关的知识，吸取了一些大家对新课程教材的把握与处理的方法，真是受益匪浅
一、创设宽松氛围，卸除学生心理负担
心理学讨论发现，人在愉悦、宽松的环境中，学习效率最高，也最容易产生创新灵感
老师应该密切联系孩子的生活实际，精心呵护孩子的好奇心，鼓舞激发孩子的想象力，充分肯定孩子的创新萌芽，以无私的关爱，真诚的微笑面对每一个学生，营造宽松、平等、充满信任的教学氛围，这样有利于让孩子敢表真情，敢吐真言，达到师生共享成功的喜悦，共担挫折的负担
二、发挥情感功能，增强学生心理素养
老师以情激情，以言动情，充分吩咐学生的情感;以身作则，树立表率，每节课做到仔细细致，丝丝入扣，同时及时表扬鼓舞美术学习的“有心人”，促使学生养成良好的学习习惯;选择性的使用教材，去掉部分学生不感兴趣的内容，引入一些思想健康，孩子感兴趣第 2 页 共 8 页下载后可任意编辑的内容，收集大量的图片、资料，增大孩子的赏析量;关注个别新歌内向、不善于表达等方面的差异生，肯定孩子的点滴进步，点亮他们成功的火花，消除阴影，使之自信阳光地生活
三、小组合作沟通
