下载后可任意编辑职校青年老师进展名师工作室 2024 年工作总结-最新范文一年来，在校领导和教研处、教务处、总务处等部门的关怀支持下，全体成员珍惜来之不易的荣誉和责任，同心同德，群策群力，不弄虚不作假，不负学校领导期望，不负全校同仁支持，一步一个脚印，按时按质按量完成了年度工作计划。下面，我们就这一年来所开展的工作及取得成绩总结如下。 一、常规工作促进展 (一)工作室布置。学校特地为工作室提供一间办公室，装修一新，添置崭新办公用品，我们以 家 待之，精心布置，张贴画板，采购大量书籍，自费采购鲜花等，把它布置成一个适合教研、办公和沟通的地方。 (二)读书。我们向学校图书馆借阅图书，还定期向学校申购一定书籍进行阅读并撰写读书笔记，并在月会等各种场合进行沟通。 (三)月会。一个团体不论大小一年来都没有进行会议沟通是让人难于理解的事情，进行月会是我们雷打不动的常规工作。在月会里，我们沟通读书心得，交谈课堂心得，探讨竞赛情况，讨论课题开展，布置阶段任务，其效果十分显著，月会是我们工作室心灵的充电房是我们继续前行的催化剂。 (四)公众号推送。年初，我们开设了工作室的公众号，内容包括团队建设、团队进修和沟通平台三部分，主要内容是成员的随笔叙事和工作业绩，具体由全体成员提供材料，由庄晓东老师负责建设、推送和维护，至年底已推送相关消息 51 条。公众号的运行效果显著，提升了工作室建设的内涵，扩大了公众号及学校的影响。 二、技能竞赛强师能 一分耕耘一分收获，经过一年不懈的努力，工作室成员获得了丰厚的成绩。具体成绩如下。 (一)个人表彰 工作室成员在个人竞赛方面，国家级竞赛有 2 人次获奖，省级竞赛有 2 人次获奖，其他等级赛事中有 6 人次获奖。其中： 下载后可任意编辑 1.201X 年 9 月，林群英老师获晋江市优秀老师，学校优秀老师、学校优秀班主任; 2.201X 年 11 月，吕子微、林群英两位老师获全国职业院校信息化教学大赛中职组课堂教学赛项二等奖; 3.201X 年 7 月，庄晓东老师获福建省职业院校信息化教学大赛中职组信息化教学设计赛项二等奖; 4.201X 年 7 月，吴炎辉老师获福建省职业院校信息化教学大赛中职组信息化教学设计赛项二等奖; 5.201X 年 10 月，吕子微老师和郭良德老师代表学校参加晋江市 d 建竞赛获得了第三名的好成绩; 6.201X 年 1 月，庄晓东老师获学校首届基于 Moodle 平台的评选优秀奖;7.201X 年 6 月...
