下载后可任意编辑袁家学校的德育工作总结范文:年终工作总结部队 本学年袁家学校在德育工作中坚持一切从实际出发，实事求是的原则，仔细落实《中小学德育规程》、《学校德育实施细则》，把对学生的思想政治教育、品德教育、法制教育贯穿于日常行为法律规范教育的过程中，把中小学生的实际思想水平和接受能力与应达到的德育目标结合起来，真正使德育工作形成全过程、全方位、多元化的立体网络。 一、加强德育队伍建设,提高德育队伍整体水平，增强育人效果 我校处于灾后重建高速进展阶段,学校师资紧缺、且老师自于五湖四海，当前任务是如何迅速统一老师思想，提高认识，引导老师尽快适应并能根据我校实际情况展开工作，促进师生和谐进展，提高全体老师的工作水平、增强凝聚力。 第 1 页 共 7 页下载后可任意编辑 1、统一思想提高认识 我校在每个学期开学的前三天，组织全体教职工集中学习，了解我校办学理念、办学目标、办学思路、办学特色、办学规模以及我校进展过程中的优势与不足，明确我们当前所处的社会大环境，以及在学校学习、工作、生活中的小环境。让所有老师熟悉了解并尽快融入我校正常的教育教学活动。 在每周老师例会，集中全体老师进行学习，了解当前教育进展新趋势，学习教育进展新要求，传达落实教育部门文件精神，并对本阶段德育工作进行了解。 2、加强班主任队伍建设 我校有小学一至六年级，初中部三个年级，共有教学班级11 个。老老师经验丰富，对知识理解准确全面，工作效率高，青年老师有精力，热情高。要使年级老师步调一致，实现优势互补，发挥最大功效。因此，我们每个月在组织召开班主任经第 2 页 共 7 页下载后可任意编辑验沟通会的时候，争取做到人人发言，请老老师谈论他们处理学生矛盾的方式方法，让青年老师介绍自己的收获感受，各抒己见，达到相互沟通工作方法的目的。 3、鼓舞老师多见闻、多读书、多思考，多沟通，多总结 学校多次组织全校师生学习魏书生“后进生管理办法”讲座视频、学习洋思中学“没有教不好的学生”的先进经验光盘。鼓舞老师们多见闻、多读书，多思考，多沟通，多总结，撰写论文并推举发表。通过以上活动，努力提高自己的业务水平，实现由经验型转向专业型，专家型。 二、狠抓学生养成教育、健全各项管理规章制度 1、根据本校特点、建立了领导值日全天候制度；班主任实行陪餐、午休轮流值日、晚寝陪睡轮流值日制度；班主任工作检查制度，班级日志考核制度，全校卫生量化管...
