下载后可任意编辑象棋策划活动方案 象棋策划活动方案 1 棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋是智慧的体操，至今仍为现代人所喜爱，被人们誉之为“国粹”。因此我们开展了象棋竞赛活动。 一、活动主题 思考，让生活更美好。 二、活动目的 1、通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智;同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。 2、为了丰富小学生的校园文化生活，带动青春气息; 3、培育同学们的个人爱好，提高我校学生的象棋水平; 第 1 页 共 18 页下载后可任意编辑 4、增进同学间的友谊，同时为以后的象棋竞赛打下良好的基础。 三、活动对象 X 小学全体学生。 四、活动时间 20X 年 x 月 x 日。 五、活动地点 图书馆及食堂。 六、活动流程 1、前期准备 写好策划书一式两份，一份交于老师审批，一份存底。活动通过后，要求各班团支书到各自班上进行宣传。再进行海报宣传与广播宣传。 2、大赛赛程 第 2 页 共 18 页下载后可任意编辑 初赛采纳抽签对决淘汰制，三局两胜，每局双方共用 30 分钟后，采纳步时计时，每步最多为 30 秒，采纳步时计时，每步最多为 30秒，违规者视为输方，最后选出 12 人进入复赛。 复赛将初赛选出的 12 人随机分成两组，采纳循环积分赛，即每位选手与同组的其他 5 人各下一局，每局双方各用时 40 分钟后，采纳步时计时，每步最多为 30 秒，违规者视为输方，选手赢一局得 3分，平一局得 1 分，输一局得 0 分。最后选每组积分前三名的选手进入决赛。 决赛仍采纳循环积分赛，即每位选手与其他 5 人各下一局，每局双方各用时 30 分钟后，采纳步时计时，每步最多为 30 秒，违规者视为输方，选手赢一局得 3 分，平一局得 2 分，输一局得 1 分。最后根据选手的积分高低排出名次。 注：因选手个人原因不能及时赶到竞赛现场，视为弃权，即为输方。 第 3 页 共 18 页下载后可任意编辑 七、奖励设置 第一名荣誉证书+羽毛球拍; 第二名荣誉证书+乒乓球拍; 第三名荣誉证书+高级象棋。 注：我们将会给进入决赛的同学每人加一定的活动德育分。 八、注意事项 充分做好前期宣传工作，让绝大部分人知道此次活动。请各班提前一天将准备好的象棋上交。请参赛选手遵守竞赛制度，保持现场纪律。请工作人员提前赶到竞赛现场，以免延误竞赛赛程。做好整个活动的过程记录，以便于活动后上交材料。 象...
