下载后可任意编辑物流管理专业本科教学计划一、培育目标 培育具有社会主义市场经济适应能力和竞争能力，具有创新精神和实践能力的应用型人才。 培育适应经济全球化和信息化进展需要，熟悉运输、仓储、加工、配送、信息服务等业务运作过程与设备，具有 管理学、经济学和信息技术基础知识，具备物流管理理论与方法，能熟练运用现代物流信息技术手段，能策划物流解决方案的德智体全面进展的中高级物流管理人才。培育熟悉国际业务规则、精通外文的外向型人才。二、培育规格 1、具有正确的人生观念，良好的社会公德和职业道德，具备一定的文化修养。2、具有良好的学习、生活、工作习惯。3、掌握管理学、经济学、统计学、运筹学等方面的基础理论与知识；熟练掌握供应链管理、企业物流管理、仓储管理、运输管理、物流信息化、物流设备、物流营销等方面的专业理论与知识； 了解我国政府的宏观经济政策、产业政策和企业政策，了解国际物流业的最新动态；了解本学科的理论前沿和动态。 4、获得以下几方面能力：（1）通过实习基本能进行独立的物流企业业务管理，了解现代物流设备的用途。（2）熟练掌握物流管理信息系统（包括订单管理系统、运输与配送管理系统、仓库管理系统、客户关系管理系统）的功能、数据流程。（3）能利用现代数据挖掘技术进行物流业务分析。（4）能进行简单的物流方案设计。（5）掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学讨论能力。（6）具有较强的语言表达能力、计划能力、沟通能力、协调能力和信息猎取能力。（7）掌握一门专业外语，能进行国际物流业务会话。三、专业主干课程物流管理学、物流信息系统、供应链管理、采购与供应、国际物流学、物流运筹学、仓储管理四、其它专业课程物流中心设计与运作、物流系统工程、物流技术与装备、运输与配送、物流管理英语、物流管理专题。其中，专业特色课程有：1、 双语教学课：物流信息系统、国际物流学2、 软件模拟课：供应链管理、仓储管理、运输与配送3、 创业训练课：物流信息系统、. 采购与供应、物流系统工程、采购与供应4、 互动研讨课：物流中心设计与运作、物流管理专题、物流技术与装备、物流运筹学五、对第二课堂活动的安排根据课内与课外、校内与校外、理论与实践、实验与科研相结合的原则，帮助学生组建各类协会组织 ，并借助于这些机构，积极推动学术讨论与沟通活动（从第一学年就开始），开展演讲竞赛活动、市场调研活动、社会公益活动、中国传统文化学...
