审计学专业培育方案(管理学类专业代码:11 ０ 208W)一、培育目标 本专业培育精通审计准则，熟练运用审计技术与方法,具备注册会计师(ＣＰ A）、注册内部审计师(CIA)与信息系统审计师（Ｃ ISA)得业务知识与专业技能,能在企、事业单位、政府机关、司法部门以及社会中介机构从事审计实务、司法会计鉴定以及教学工作,具有创新精神与实践能力得复合型、应用型高级专门人才。二、培育规格 (一)公民素养与职业道德培育要求:１、努力学习并掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论与“三个代表”重要思想得精髓,以科学进展观指导自己得学习、实践与行动；2、自觉维护国家利益,同意为祖国社会主义现代化建设服务,为人民服务;3、具有艰苦创业、锐意进取、善于合作、百折不挠得意识、意志、毅力与精神;4、模范遵守社会公德、法律、法规与职业道德;５、尊重事实,敢于负责。(二）知识与能力培育要求:1、具备一定得人文科学、社会科学与自然科学得基础知识与素养;2、具有宽厚、扎实得管理学、经济学、法学、统计学等学科得理论基础知识与技能;3、熟练掌握会计学、工商管理等学科得基本理论、基本知识、基本方法与技能;４、系统掌握审计学得基本理论、基本知识、基本方法与技能;５、熟练掌握审计学得定性、定量分析方法;6、熟悉中国审计工作得政策、法规及国际审计惯例与规则；7、熟悉审计学科得理论前沿与国内外进展动态,独立猎取知识得能力较强,具有一定得科学讨论能力与实际工作能力;8、具有审计学领域较强得信息检索、搜集、识别、推断与利用信息资料进行综合分析与管理得能力；9、具有解决审计专业领域内重要与关键问题得基本能力,以及解决审计工作与其她工作配合、协调得基本能力;10、具有较强得计算机技术应用能力,能熟练使用各种审计、会计软件开展工作;11、熟练掌握一门外国语,具有较强得外语应用能力；12、具有较强得专业分析能力、语言表达能力、良好得沟通能力与组织、协调能力。(三)身体与心理素养培育要求：１、掌握一定得体育基础知识;２、掌握科学锻炼身体得基本技能;３、具有良好得体育锻炼与卫生习惯,身体健康;4、掌握一定得心理学基础知识、技能与方法；5、尊重生命,关爱她人;6、理性、严谨,乐观、开朗。三、主要课程设置审计学原理、财务审计、管理审计、国际审计(双语)、信息系统审计、建设项目审计、金融企业审计、基础会计、中级财务会计、高级财务会计、成本会计、财务管理、资产评估学、会计信息系统等。四、实践环节 课堂教学中实行...
