1病句修改专题【考试说明】《语文课程标准》对“病句修改”这部分要求“辨析并修改病句”，并且明确规定了病句的种类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明，不合逻辑。这一要求实际上包含了两个内容：一是辨析病句，一是修改病句。辨析病句，是对病句的识别和分析，是修改病句的前提。只有辨析清楚，才有可能对症下药，对病句进行正确的修改。对辨析病句的考查一般以选择题的形式出现。修改病句，是辨析病句的最终目的。在考试中，对修改病句的考查更多的是采用主观性试题，要求考生自己动笔修改。【考点解析】考点一：语序不当①句子成分次序不当②词序不当③分句次序不当④主客体颠倒例公园新设了两个由英国援建的游乐项目。解析：本句定语的顺序不当。正确语序应该是：公园新设了由英国援建的两个游乐项目。“由英国援建的”，为领属性短语；“两个”，为数量短语。根据多个定语须按照“领属性短语数量短语动词性短语形容词性短语名词性短语”的顺序将原句改为“公园新设了由英国援建的两个游乐项目”。例他把红烧肉没有做好。解析：本句状语的顺序不当。正确的语序是：他没有把红烧肉做好。“把”字结构做状语时，要放在否定词后面。例我们要善于及时解决并发现问题。解析：词序不当。“解决”和“发现”这两个词语之间，首先应该是“发现”，先发现才能“解决”。因此，正确的语序应该是“我们要善于及时发现并解决问题”。例他如果不能实事求是，事业就会受到损失。解析：关联词语位置不当。在复句中，前后两个分句主语一致时，关联词应放在主语后面；不同主语时，关联词语在主语前面。这句话正确的说法应该是“如果他不能实事求是，事业就会受到损失”。例同学们十分钦佩王老师，因为她不仅品德高尚，而且课讲得好。解析：复句分句颠倒。正确的说法应该是“……因为她不仅课讲得好，而且品德高尚”。② 动词和宾语搭配不当④ 主语和宾语搭配不当2例他从小熟读《西游记》，“三打白骨精”的故事，对他太熟悉了。解析：主客体颠倒。应该把“对”提到“这里”前面。考点二：搭配不当① 主语和谓语搭配不当③ 附加成分与中心语搭配不当⑤ 一面两面搭配不当例他一进教室，同学们的眼睛都集中到他的身上。解析：主谓搭配不当。“眼睛”不能“集中”，应将“眼睛”改为“目光”。例他穿着一件灰色上衣和一顶蓝布帽子。解析：动宾搭配不当。“穿着”上衣可以，“穿着”“帽子”就不妥当了。例我们有一双聪明能干的手，...
