大学《心理学》期末考试重点VIP专享

绪论一、心理学的研究对象1. 心理过程（认知、情感、意志）2. 认知过程（感觉知觉记忆思维想象）3. 感觉：人脑对事物的个别属性的认识。4. 知觉：客观事物直接作用于感官而在头脑中产生的对事物的整体认识。（特征：整体性、意义性）5. 情感过程（情绪、情感）6. 意志过程二、心理学的研究原则和方法基本方法：（1）观察法（2）实验法自然实验和实验室实验（3）问卷法（4）测试法（5）谈话法（6）个案法（7）教育经验总结法三、心理学的发展历史心理学一词源于“灵魂的学说”，是一门既古老又年轻的科学。古老是因为人类探索心理现象有两千多年的历史，公元前四世纪古希腊亚里士多德的《灵魂论》中就论述了人类的各种心理现象，年轻是因为直到 1879 年德国哲学家，生理学家威廉冯特建立了世界上第一个心理实验室，把自然科学中所使用的方法应用于心理学的研究，心理学才开始脱离哲学而成为一门独立的科学。心理学成为一门独立的科学，不是偶然的，它是社会历史发展的必然产物。四、心理学的流派1. 构造心理学代表人物：冯特，铁钦纳（学生）内容：人的直接经验即意识，可以分为感觉，意象和激情状态。方法：实验内省份缺陷：忽视个体差异，不考虑应用。2. 机能心理学代表人物：詹姆士，杜威，安吉尔，卡尔内容：意识流，强调意识在有机体适应环境中的作用和功能。3. 行为主义心理学（第一势力）代表人物：华生内容：反对研究意识，主张研究行为方法：客观实验4. 格式塔心理学代表人物：韦特默，考夫卡，苛勒内容：反对把意识分析为要素，而强调心理作为一个整体。一个组织的意义，整体大于部分之和。5. 精神分析理论（第二势力）代表人物：弗洛伊德，荣格内容：异常行为和元意识；无意识里的性本能冲动是人的心理的根本动力。研究方法：自由联想，梦的解析，催眠6. 人本主义心理学代表人物：马斯洛，罗杰斯内容：主张性本善，需要层次论7. 认知心理学代表人物：西蒙，奈塞尔内容：对感觉，知觉，记忆，思维，想象等心理过程的研究。基础心理学第一章.注意、感知和记忆一、注意1. 概念：注意是心理活动对一定对象的指向和集中，是机体在观察一定事物时的定向活动。2. 基本特征：选择性和集中性3. 种类：无意注意：无目的、无努力。影响因素：刺激物的特点和人本身的状态有意注意：有目的、有努力。影响因素：P22 有意后注意：有目的、无努力。4. 品质：（了解每个品质的范围和影响因素）（1）注意的范围（在地上撒石子，一瞬间...