以心灵赢得心灵，以人格塑造人格——之走在特教路上今天心绪久久的不能平复下来，说实话从事特殊教育以来，对于身边的人或事会有很多不一样的思考。我们不能仅仅是用我们所看到的去评定一切，去否定一切，从参加工作到现在我彷徨过、失望过、否定过但却从未想着放弃过我的梦想和我所学的特殊教育专业。一、初识特教思绪飞回到高考结束，选专业时怀着忐忑而又激动的心情添加了特殊教育。以前从未听说，所以任凭天马行空的想象，本身自己就是一个比较简单、随性的人，所以没有想着借助一些高科技平台去提前对这个专业做一了解，一词顾名思义的认为特殊教育应该相比较于普通教育来说是比较“高大上”的教育，可能与科研紧密相关，应该是教育界中的明珠。从收到录取通知书到开学，都抱着一种饱满而又热情的心态去憧憬我美丽的大学生活，好不容易盼到开学，见到了和我一般对大学向往，对知识如饥似渴的稚嫩脸庞。想到以后的我们就是一个班一家人，静坐下来都很开心的攀谈，从我们谈话中才发现很多人对特殊教育的理解如我一般，都停留在“只听其声，未见其人”的阶段，更有甚者说看到“特殊”两字就报了。当时就在想哥们我佩服你，你比我还随性！随着老师的讲解与自己的了解当时只觉得自己上当了。所谓的特殊教育原来只是针对残疾人的教育，而且残疾人并不仅仅就如我们所看到的那几类，它分好多好多，有些听都没听过，更别说去教育了。当时那个心情就如你以为你得到了一块璞玉，到头来却发现他只不过是一块上了色的石头而已。我辛辛苦苦好不容易上了大学，最终的选择却是和 IQ 不足70 的人为舞，NO,简直不能言语了。当时毫不犹豫的就想转去听起来最起码热门的专业，中文系啦，地环系啦，反正就不想在这特教系。可是，有些你说不通，想不明的事往往在这时就会以另一种方式让你去接受和理解它。二、接受特教2011 年 11 月左右，在学院领导的积极联系下，全班 30人踏上了去白银特殊教育学校的见习之路。第一次以既是学生又是未来老师的身份出行，心里不免有些小激动，列车缓缓行驶，路上行人匆匆，与车内的一片宁静形成了鲜明的对比。因为不确定的学生以及不确定的我们，虽说专业已无法更改，但内心的不认可或多或少还是存在的。当车驶向白银特教门口时，同学们已按耐不住，争先恐后的在车门口排好队等待下车。在我们进校时刚好碰上全体师生在做广播体操，虽说还是老式的第七套操，但可以看出孩子们非常认真，做操时从未受到我们这些陌生访客的影响。...
