2017初中英语教学工作计划

2017 初中英语教学工作计划2017 初中英语教育作业计划2017 初中英语教育作业计划 11、辅导思维在本学期的英语教育中，坚持以下面的教育理念为辅导：榜首，切实地了解学生的实在水平，留意联接，赶快使学生习气我的英语教育;第二，教育要面向全体学生，注重学生的情感，激起他们学习英语的爱好;第三，以学生为主体，尊重个体差异，对症下药;第四，在新课标的辅导下，倡议学生体会参与学习，完结规划方针;第五，注重进程性点评，建立能鼓舞学生自主学习才能开展前进的归纳点评系统。2、学生状况剖析本届学生在英语根底方面很单薄，因为在曾经学习英语的进程中，没有很详细全面地学习音标，根本的音标和字母拼读都没有把握好。在词汇，语法规矩等方面存在许多缺漏。所以，在听、说、读、写这四项技术上，学生水平存在很大差异。别的，学生在学习战略和情感情绪方面也存在许多需求进一步处理的问题。例如：许多学生不能清晰学习英语的意图，学习缺少主动性、自觉性;大多数同学没有养成杰出的学习习气，不能做好课前预习和课后温习作业，学习没有计划性和战略性，也不留意常识的堆集和稳固。最终，学生对新教材缺少必定程度上的了解，还不习气新课改辅导下的一些教育办法。在课堂上，习气像以往被动地承受所教授的常识，不善于发现和总结言语规矩，学习的主体性不杰出。3、教材与教辅的剖析⑴内容与结构：每一单元除了注重阅览、写作、听力、视传闻等言语实践活动，还注重言语常识、情感情绪、文明认识和学习战略等。其间，教材加强了文明认识的前进和学生学习战略的培育，是相较于曾经教材很大的不同。⑴教材特色与重难点：首要杰出学习者的开展，包含注重学习战略的培育和运用 ;注重前进学生的言语认知才能 ;为教师和学生供给个性化的挑选;其次努力前进学生用英语进行思维和表达的才能。详细为：为学生供给更多的体会实在言语的时机;精心规划教育活动，使学生看到清晰的方针和清晰的作用;为学生开展言语运用才能供给翔实的言语支撑;注重复现。该套教材着重学生归纳言语运用才能的培育和前进，所以要点在于培育学生用英语获取信息、处理信息的才能;用英语剖析问题、处理问题的才能;用英语进行思维和表达的才能。难点在于学生在情感情绪和学习战略上的改动，到达用英语思维和表达的方针。4、教育方针⑴总体方针：激起学生学习英语的爱好，建立自信心。在整个教育进程中，让学生有丰厚的日子常识、多文明背景的堆集，并构成正确人生观、价值观，有...