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句容市教育局文件句教发〔2006〕9号句容市2006年中小学（幼儿园）教师继续教育工作计划各中学、中心小学，局属单位：为进一步做好中小学教师继续教育工作，培养适应实施素质教育、全面推进新课程改革要求的现代化师资队伍，现将2006年中小学（幼儿园，下同）教师继续教育工作计划印发给你们，望认真加以贯彻落实。一、指导思想以党的十六届四中、五中全会精神为指导，认真贯彻落实省、市教育工作会议精神和《句容市中小学教师继续教育和校长培训实施意见》，以区域教育基本现代化为总揽，以教—1—师专业化发展为导向，以师德教育、全员培训、学历教育为基础，以拔尖人才培养为重点，大力组织开展各级各类培训，加大管理和考核力度，切实提高全市中小学、幼儿园教师和学校领导干部实施素质教育的能力和水平，努力建设一支结构合理、素质优良、充满活力的师资队伍。二、具体工作（一）师德教育大力加强师德师风建设和法律法规教育，不断提高教师职业道德水平和依法从教水平。一是继续将师德师风教育作为校本培训的重要内容，不断强化教育法律法规、教师职业道德基本要求、教师日常行为规范等有关内容的学习培训，进一步规范从教行为，提高教师队伍整体师德水平；二是继续深入开展以“爱教育、爱学生、爱自己”为重点的师德师风主题教育活动和“百千万”爱心大行动主题实践活动；三是继续开展师德师风承诺活动和签订责任书活动；四是组织开展好学生、家长评学校、评教师活动；五是广泛开展“讲身边事，学身边人”活动，组织开展各级各类优秀教育工作者、师德先进个人的推荐、评选和表彰活动，树立典型，弘扬高尚的师德风范。在师德师风建设方面，继续严格执行师德“首位制”、“一票否决制”、“举报查处制”等行之有效的制度。大兴求真务实之风，对有关师德师风的举报及时登记，及时查实，—2—及时处理，做到有举报必查实，并把查实的情况作为校长和教师师德考核的依据之一，对于严重违反教师职业道德的人和事，给予严肃的处理。（二）全员培训1、全面实施“三新一德”培训工程。即以新理念、新课程、新技术和师德建设为重点的新一轮中小学教师全员培训，在继续抓实新课程标准、新课程理念学习培训的同时，今年将认真抓好中小学教师教育技术能力的培训与考核。2、积极组织开展“三大”活动。在全市中小学教师中开展“专业精神大讨论，专业技能大比武，专业知识大练兵”活动，为教师脱颖而出构筑平台，创造机会。根据镇江市统一布署，从今年开始，分三年，按高中、初中、小学三个层面，组织对教师进行专业知识考试。拟分特级教师组、学科带头人组、骨干教师组、普通教师组等4个组别开展专业知识和技能大赛。引进竞争激励机制，使比武练兵活动成为各级各类拔尖人才成长的助推器。今年全省开评正教授，特级教师组的优胜者作为正教授的后备人选；镇江市学科带头人的优胜者，作为特级教师、333工程、169工程后备人选；骨干教师组的优胜者直接成为学科带头人，普通教师组的优胜者直接成为骨干教师。上半年，准备先从特级教师组或学科带头人组开始。普通教师组和青年教师基本功大赛有机结合起来。将“三大”活动的参与情况和聘任、职称、评优、评先、考核、奖—3—惩等制度紧密结合起来，扩大活动的参与面。3、进一步做好学科培训工作。认真开展基础教育新课程特别是高中新课程实施情况的调研工作，并根据课改要求和教师需求，优化培训内容，创新培训模式。切实抓好以集体备课和学科研讨为主要形式的新课程、新教材培训，努力提高教师实施新课程的能力和课堂教学水平。4、积极组织教师参加各级各类论文评选活动。（三）新教师培训1、继续做好新上岗教师培训工作。上半年完成2005—2006年度新上岗教师培训工作，下半年开始对2006—2007年度新上岗教师的进行培训。要求新教师认真学习钻研新课程标准、新课程理念，积极撰写教学心得，认真设计班团队、兴趣小组等方面的活动方案。组织开展新教师汇报课、评优课等业务评比活动。2、加大青年教师考核力度。进一步改进“135”工程的考核办法，将考核与聘用、职称评定紧密结合起来。健全机制，强化校本管理，注重平时，抓实过程，严格考核，落实奖...