下载后可任意编辑银行领导作风建设教育工作总结根据上级行的统一部署，我行紧紧围绕“改进作风、提高效能”的活动总体要求，以领导干部思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风建设为重点，在全行的副科职及以上领导干部中深化开展了领导干部作风整顿建设活动。现将有关情况总结如下： 一、主要工作 (一)紧密联系思想实际，层层抓好“学、议、写、谈、讲”五项活动，快速务实地组织学习动员 1.抓“学”。坚持把思想发动与学习提高紧密结合起来，引导领导干部迅速进入状态。活动开始之初召开动员会，全面部署作风整顿建设工作。编写《农业银行领导干部作风整顿建设活动学习资料》，印发给各部门科室。各部门切实加强集中学习，仔细学习相关文件和领导讲话，组织收看警示片、教育片；集中开展正反典型对比学习，组织学习身边的先进，深化剖析我农行系统违规违纪案件，用实例帮助干部提高认识。 2.抓“议”。围绕“为什么要开展领导干部作风整顿建设、领导干部作风中到底存在什么问题、如何抓好我行作风整顿建设”等问题，层层开展专题学习讨论，积极谏言献策。我行领导班子都安排至少半天时间集中学习讨论。 3.抓“写”。领导带头写学习心得体会，全体县级领导干部向作风整顿建设办公室交了第一篇心得体会；副科职以上领导干部普遍撰写了 1-2 篇学习心得体会。作风整建领导小组有选择地编印成册，下发给各部门学习。 4.抓“谈”。主要领导带头在我行民主生活会等会议开展宣讲，谈作风整顿建设的目的意义和整顿的重点问题，谈如何抓作风整顿建设。涉民行业和窗口部门的主要负责人也纷纷借助会议查摆问题，谈论措施，公开承诺，主动接受监督。 5.抓“讲”。组织领导讲党课、专家讲理论、先进典型讲经验，深化认识、教育他人。全行召开了正科职领导干部作风建设教育大会，邀请省知名党建专家教授作了专题辅导，还邀请了作风整建活动宣讲团成员上党课。 (二)找准抓住突出问题，重点抓好“征求意见、专题大讨论、自我剖析、民主生活会”四个环节，广泛深化地开展分析评议 下载后可任意编辑 1.广泛征求意见 坚持把发挥群众外推力、增强领导带动力与激发干部内动力结合起来，通过自己找、群众找、相互找、领导找、专题查，找准抓住对待群众缺乏感情、对待工作缺乏激情、对待自己缺乏严格要求三个方面存在的差距和问题。开展了“问卷调查”、“作风满意度测评”、“评风问计”等活动，发放问卷余份，设立意见箱、热线电话和网上电子信箱，...
