2018 年福建省职业院校技能大赛英语口语（非专业组）赛项规程一、赛项名称赛项编号：G-41赛项名称：英语口语（非专业组）赛项组别：高职组赛项专业大类：文化教育二、竞赛目的以赛促教、以赛促学。检测学生英语口语表达的能力与技巧、运用英语表述及解决实际问题的能力、思辨能力、团队合作的精神等，以此引领和推动高职英语课程的改革，激发学生学习英语的积极性，促进高职高专高技能英语人才的培养。三、竞赛内容竞赛内容包括 “职场描述”、“情景交流”和“即席辩论”三个比赛环节。各环节的具体比赛内容、要求及时限如下:（一）“职场描述”（Presentation）要求参赛者抽取一幅反映行业/企业业务发展或社会、经济等热点问题的统计图表或图片，根据给出的说明，在充分理解图表或图片内容的基础上对其进行口头描述和观点阐述。本环节满分为 10 分，每位选手用时不超过 3 分钟。（二）“情景交流”（Interview）参赛者要抽取一个场景题目，根据题目的要求扮演其中的一个角色，与主试官进行一对一的现场问答。本环节满分为 10 分，每位选手用时不超过 3 分钟。1（三）“即席辩论”（Debate）参赛者根据抽签结果分正、反两方，就某一职业领域或社会热点问题进行现场即兴辩论。先由正方陈述 2 分钟，然后由反方陈述 2 分钟，接下来由正反双方进行 3 分钟的辩论。每位选手满分为 10 分，本环节累计不超过 7 分钟。四、竞赛方式1.竞赛以个人方式进行，参赛选手须为2018 年高职高专在校生，性别和年级不限。每参赛队只设1 名指导教师，从事赛前辅导和参赛的组织工作。每队选派非专业组参赛选手 1 名。2.凡参加过往届“全国职业院校技能大赛（英语口语）”总决赛的选手将不具备参赛资格。3.竞赛顺序由抽签产生，每个参赛选手根据自己的抽签号依次进行竞赛。4.参赛选手将依次进行“现场描述”、“情景交流”以及 “即席辩论”环节。每位选手依次进行，比赛期间每 5 名选手结束比赛后公布 1 次成绩，比赛全部结束后按总分报出名次和成绩。（1）现场描述：参赛选手抽取一幅表现某一情景的图画、图表、广告等，根据给出的说明（如进出口额、市场变化、人口变动、生产状况、生产指标、景点介绍等）进行口头陈述。陈述时间为 3 分钟。（2）情景交流：参赛选手抽取一个题目，由一位主试官对参赛选手进行一对一的现场交谈。交流时间为 3 分钟。交谈内容涉及以下方面：一般日常交际：迎送、日程安排、住宿安排、宴请、陪同购2物...
