教育预测与规划（章节重点）绪论预测：预测就是根据过去和现在推测未来，是根据已经发生的事情来判断尚未发生或者将要发生的事情
规划：规划是指制定一个组织长远发展目标以及对实现目标而采取的措施作出决策的过程
决策：决策是组织为了达到某种目标或解决某个问题，而对多种可能方案作出选择决定的过程
战略：战略就是管理者找出企业所拥有的资源并在此基础上决定企业应当做什么
发展战略：发展战略把发展观和战略观有机的结合在一起，用来指导人们的行动
发展战略既强调对事物的发展进行全局性的谋划，又强调全局性的谋划要以事物的发展为对象
教育预测：是指依据对教育活动发展规律的认识，运用现代预测的原理和方法对教育未来的可能发展作出推测或判断的一种活动
教育规划：是一种战略性安排，它对各级各类教育的发展目标、规模、速度、结构、学校布局及其实现的步骤、措施等拟定方案，旨在通过最优途径实现目标
教育决策：教育决策是为了实现教育的某种目标或解决某些问题，而对未来的教育行动方案作出抉择的过程
教育决策、教育发展战略各自的含义是什么
答：教育决策是为了实现教育的某种目标或解决某些问题，而对未来的教育行动方案做出抉择的过程；教育发展战略是对教育发展的宏观性、全局性、长远性、方向性问题所作的整体谋划，它通过对影响和制约教育发展的各种内外部因素及其内在关系的综合分析、判断，在考虑社会发展与人的发展需求的基础上，对教育的未来发展方向与路径作出抉择
教育发展战略研究的基本问题有哪些
答：1、未来教育发展的基本趋势；2、教育发展战略的指导思想；3、教育发展的战略目标；4、教育发展战略的实施途径；5、教育发展战略的专题研究简述教育预测与教育规划之间的关系
答：教育预测是教育规划的前提、依据、基础和重要组成部分，教育预测既是制定教育规划的手段，又是教育规划的分析与评估方法
简述教育预测与教育决策以及教育发展战略之间的关系
