《3-6岁儿童学习与发展指南》各领域练习题第一部分：说明和健康领域一、填空题1、《指南》是共有（32 ）个学习和发展目标，（87 ）条教育建议
2、为深入贯彻（《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》）和（《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》），指导（幼儿园）和（家庭）实施科学的保育和教育，促进幼儿身心全面和谐发展，制定该《指南》
3、《指南》分为（说明）和（正文）两大部分
说明部分简要介绍了（制定《指南》的目的、《指南》的作用、内容框架和实施原则
） 正文部分阐述了（从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域分别描述了幼儿的学习与发展
五个领域的目标共同构成了 3-6 岁儿童学习与发展的整体
） 4、《指南》通过提出3-6岁各年龄段儿童（学习与发展目标）和相应的（教育建议），帮助幼儿园教师和家长了解（ 3-6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点），建立对幼儿发展的（ 合理期望），实施科学的保育和教育，让幼儿度过快乐而有意义的童年
5、《指南》（健康、语言、社会、科学、艺术）五个领域描述幼儿的学习与发展
每个领域按照幼儿学习与发展最基本、最重要的内容划分为若干方面
每个方面由（学习与发展目标 ）和（教育建议 ）两部分组成
6、《指南》在目标部分别对（3～4）岁、（ 4～5 ）岁、（5～6）岁三个年龄段末期幼儿应该知道什么、能做什么，大致可以达到什么发展水平提出了合理期望，指明了（幼儿学习与发展）的具体方向；教育建议部分列举了（一些能够有效帮助和促进幼儿学习与发展的教育途径与方法
） 7、《指南》以（为幼儿后继学习和终身发展奠定良好素质基础）为目标，以（促进幼儿体、智、德、美各方面的协调发展）为核心
8、《指南》在健康领域中分为（3）个子领域，分别是（1
身心状况）、（2
动作发展）、（3
生活习惯与生活能力） 9、《指南》中关于幼儿身心状况的目标有（3
