“快乐校园”创建工作汇报柴辛小学创建快乐校园示范校汇报材料为全面推进素质教育，全面贯彻落实《XX省教育厅XX省财政厅关于开展“快乐校园”创建工作的通知》和《XX市教育局XX市财政局关于开展“快乐校园”创建工作的通知》精神，促进我校特色发展，全面提升教育质量，近年来，我校开展丰富多彩的阳光体育大课间活动；有力组织内容丰富形式多样的兴趣小组活动；通过打造书香校园；让班级充满浓浓书香，让校园充满灵动诗意；同时大力推进校园文化建设为学校内涵发展找准了支点，为教师的发展提供了平台，为学生的成长夯实基础。现将我校开展体艺快乐校园、打造书香校园、推进校园文化建设工作作以汇报：一、学校基本情况：东升乡柴辛中心小学创建于1942年春，现占地面积30000余平方米。学校建筑面积4470余平方米。20XX年秋季学期，学校教师29人，女教师22人，中青年教师占85%。小学高级教师8人，小学一级教师21人，教师学历达标率100％，学校现有10个教学班，在校学生393名，其中，1---2年级为单班，三、四、五、六年级均为两个平行班。辐射全村11个社的学生就读。多年来，在市县乡举行的各种竞赛活动中成绩显著。学校以“阳光求实和谐进取”为校训，以“崇实尚勤笃学诚行”为校风，立足“人文和谐、全面发展”的办学理念，按照“争一流、做示范、带全面”的办学目标，抓教师队伍建设，打造了一支“树德炼能博学善导”的教师队伍。学校悠久的文化历史、较强的师资队伍、良好的社会影响为创建快乐校园奠定了坚实的基础。二、组织管理体育艺术教育是素质教育的重要组成部分，学校领导对此十分重视，由校长亲自负责，扎实上好每一节音体美课程，认第1页共4页真学习相关规范标准及体艺教育工作的政策法规。积极开展阳光体育大课间活动和丰富多彩的兴趣小组活动，推进校园文化建设。三、学校体育工作我校一贯把体育教育工作纳入到学校整体工作计划之中，建立校长领导下的学校体育教育工作领导小组，实行分管负责制。工作流程为：校长—分管领导—体育教师一条线。学校主要领导积极学习国家体育教育工作政策和法规。学校每学年的工作计划和年终工作总结中，都把体育教育工作的内容作为重要的一项。学校还有专项的体育教育工作计划和专项工作总结，从而为这项工作的顺利开展奠定坚实的基础，提供可靠的保障。1、我校及时掌握学生体质状况，同时组织学生积极参加体育活动，做好学生体育活动的考勤记录；积极开展多种体育竞技活动。2、我校严格执行国家教育课程管理计划，按要求开足开齐体育课程，并按教学大纲的要求进行授课，充分发挥体育课堂的主阵地作用。学校不以任何理由挤占、挪用体育课时间。3、保证学生每天至少一小时体育锻炼时间，（早操、课间操），同时开展大课间操活动，保证了阳光体育锻炼的实施，积极组织学生课外、校外体育活动，并力求规范化、制度化。4、我校建立了体育运动项目的课外兴趣小组。如篮球队、足球队、武术队、手语操队等，积极参加各级各类的比赛，取得了很好的成绩。5、我校不断选派体育教师参加培训学习，培训过后他们都将自己的所学运用实际教学中，为学校体育工作做出了应有的成绩。6、我校设有标准的200米田径场地，最大限度地设置了体育活动的篮球场地、足球场地，基本配足配够了体育器材和教学用具、用品等，尽力为学生提供平台，并做好了课内外体育活动和体育训练的安全工作。四、艺术教育工作：1、我校严格按省颁课程计划积极开齐开足艺术课程，并按第2页共4页课程标准和计划要求进行授课；2、为了搞好我校的艺术教育工作，我校设立了内容丰富形式多样的兴趣小组。3、学校配有音乐室、美术室，多媒体综合教室，音美器材室，配备了充足的教学器材、教具、挂图等，符合教学要求。4、我校还成立有军鼓队、腰鼓队、舞蹈队、合唱队、葫芦丝队等。五、创建书香校园，推进“快乐读书”校园文化建设1.成立了班级读书角。为了保证学生课外阅读材料的数量和质量，除了向各班级全面开放图书室，还倡导各班建立了“图书角”，号召学生将自己的好书带到学校与同学们交流，以实现“资源共享”。2.确立读书课。将每周一、三、五中午活动课时间定为“课外阅读指导...
