师生谈话记录教师姓名：_任教科目：任教年级：五（ 1 ） 班主任回学生姓名莫崇杨性别男 谈话时间2011 年 12 月 28 日星期五谈话事由作业马虎，不按时完成。谈话过程记录该生一学期来，作业总是不按时完成，所完成的也是应付式的。跟他本人讲了 N 次，还是一副死猪不怕开水烫的样子：师：在家的时候你都忙些什么每次作业都是这样，在做作业的时候，你看笔记本和课本了吗莫:……师连问了三次这样的问题。莫：没做什么。也没看笔记本和课本。师：这样做出来的作业有意义吗学生签名：谈话效果对他这样的学生，我再讲几次，也是无用。与家长沟通记录师生谈话记录教师姓名：任教科目：任教年级：班主任 M学生性男谈话2011 年 12 月 23 日星期五姓名另 U 时间谈话事由自己不小心，撞破了头。谈话过程记录中午，刚吃完饭，本班学生就急匆匆地跑来报告：老师，蒙小乐的头出了很多的血，你快去看看！看来情况也比较紧急，我急忙随着学生来到操场。看见蒙小乐的头上真的流了很多的血，急忙开车送他到卫生院让医生给他进行处置。好在伤也不大事，只是蹭破点皮而已。处置守后，我询问了他和同学当时的情况。蒙小乐和同学说：吃完中餐后，几个较好的男同学在操场边追赶玩耍，蒙小乐自己不小心撞到了树，就把头给撞出血了。没有哪个同学推他，他自己挨的。于是我就跟蒙小乐说以后玩耍自己要小心点。学牛签名：谈话效果效果良好。与家长沟通记录师生谈话记录教师姓名：任教科目：任教年级：班主任 M学生姓名陈李培性别男谈话时间2011 年 12 月 22 日星期四谈话事由作业马虎单兀检测成绩不理想谈话过程记录综合几次单元检测的成绩来看，该生的试卷卷面太马虎，出现了一些很低级的错误。为了他能悬崖勒马，使学科成绩稳步上升。特地跟他进行了谈天。告诫他做作业及测试时一定要认真地读题目，然后认真地做，做完之后再认真地检查一遍，要确保作业及试卷中不能再出现这些低级的错误。力争期末考出个比较理想的成绩回报老师和父母。陈李培点头表示认可。学生签名：谈话效果有促进作用。与家长沟通记录师生谈话记录教师姓名：任教科目：任教年级：班主任 M学生姓名性别女谈话时间2011 年 12 月 13 日星期二谈话事由早上来学校总是慢了半拍。谈话过程记录早上到教室进行例行的检杳，又是蓝梓萍挨迟到（已经有好几次了）。吃完早餐后问她为什么总是落后啊蓝梓萍回答讲是车子慢。车子慢。那老师也没办法了，只能跟司机讲早上要起早点，尽量...
