一年级《人、自然、社会》教学计划一、教学内容本册教材包括五个主题的内容：浙江沿革、浙江环境、浙江文化、浙江经济、和谐浙江。二、编排特点教学内容的具体化。教学内容的具体化有利于摆脱空洞说教模式的羁绊，使教学内容和教学活动更贴近儿童的生活实际，创造了儿童参与教学过程、思维过程的条件。同时，使教学过程在实际的层面上实施方法指导，满足儿童的实际发展需求。三、教学目标（参照每课课时目标）四、教学措施1、自身要努力学习，更新观念，在加强基础知识教学的同时注意学生能力的培养。2、加强思想教育，努力调动学生学习的主动性和积极性。3、注意培养学生良好的学习习惯和生活习惯，如课前预备，课后复习，学习时专心致志，平时善于收集家乡的资料等。4、拓展课程资源，提高教学效果。充分利用各种课程资源，探索地方课程，与班队活动、户外活动、体育比赛、文艺演出等学校开展的综合性活动有机整合。五、学情分析一年1班2班各30名学生，学生知识面较广，课外知识储备丰富。而且一年级学生好奇心重，求知欲强，有较强的探索科学，探索奥妙的精神，所以，学生对这门课程的兴趣是比较强的，学习态度也比较认真，积极性较高，能够很好的和教师进行合作学习。为了尽量发挥每个孩子的聪明才智，尽量让每个学生有所发展，有所特长，上课时想方设法给每个学生提供锻炼的机会。用新理念、新思想去适应现在的学生，侧重培养学生良好的行为习惯、观察能力，以及与人合作的精神和学习。从而让他们走出社会时学会一点用武的本领。六、教学进度表第一学期第二学期课时第一课时第二课时第三课时第四课时第五课时第六课时第七课时第八课时第九课时第十课时第十一课时第十二课时第十三课时教学内容做游戏玩小棒跳房子挑花线踢毽子怎样洗手更干净垃圾去哪里让教室更整洁管好我们的物品怎么办下课了走路的安全乘车去旅行课时第十四课时第十五课时第十六课时第十七课时第十八课时第十九课时第二十课时第二十一课时第二十二课时第二十三课时第二十四课时教学内容不要随便碰我自我保护窗户和阳台我是浙江人家住东海边我的家乡浙江工艺品张乐平和三毛的故事江南神童骆宾王我国的传统节日有趣的风俗活动电 子 备 课 记 录备课人：张婷教材内第 1 课：我们做游戏容总课时1第 1 课时教学1．让学生感受传统游戏的魅力，吸引学生参与游戏。2．学会玩“石头剪子布”和“踢脚绊绊”两个游戏。目标学习按规则进行游戏，逐渐建立规则意识，从游戏中学习交...
